Вопрос 1. Расскажите о вкладе в развитие биологии древнегреческих и древнеримских философов и врачей. Древнегреческий врач Гиппократ создал первую научную медицинскую школу. Он считал, что у каждой болезни есть естественные причины, и о них можно узнать, изучая строение и жизнедеятельность человеческого организма. Древнегреческий философ Аристотель стал одним из основателей биологииRead More →

Вопрос 1. Какие факты указывают на возможность абиогенного синтеза органических веществ в космосе? Многие ученые считают, что образование основной массы органических соединений произошло за пределами Земли в период, предшествовавший ее формированию. Органические соединения обнаружены в телах Солнечной системы, в частности в некоторых типах метеоритов. Метеориты, выпадая на поверхность сформировавшейся Земли,Read More →

Вопрос 1. Почему млекопитающих животных считают наиболее высокоорганизованными среди хордовых? Во-первых, млекопитающие имеют наиболее совершенное строение органов, обеспечивающих высокую интенсивность обмена веществ. Во-вторых, особенности их системы размножения, вскармливание детенышей молоком и проявление серьезной заботы о потомстве дают возможность максимального его выживания. В-третьих, на высокий уровень организации млекопитающих указывает развитие нервнойRead More →

Тип Кишечнополостные включает три класса: гидроидные, сцифоидные медузы и коралловые полипы. Пресноводный полип гидра является типичным представителем класса гидроидных. Обитает в водоемах со стоячей или малоподвижной водой. По строению и форме тела – типичный полип. Размеры – от нескольких миллиметров до 1 сантиметра. У голодной гидры щупальца могут вытягиваться, достигаяRead More →

Вопрос 1. Как Ж. Б. Ламарк объяснял многообразие видов и приспособленность организмов к конкретным условиям среды? Ж. Б. Ламарк понимал эволюцию как процесс прогрессивных изменений от одной формы к другой, от простого к сложному. Согласно его идее, все биологические виды, включая человека, произошли от других видов. Теория Ламарка основывалась наRead More →

Вопрос 1. Каковы особенности пространственной организации молекул воды, обуславливающие ее биологическое значение? Молекулы воды представляют собой диполи – структуры, на положительном полюсе которых находятся два атома водорода, а на отрицательном полюсе – атом кислорода. Положительные и отрицательные полюса разных молекул воды притягиваются друг к другу. Это приводит к образованию такRead More →

Вопрос 1. Что такое диссимиляция? Перечислите ее этапы. Диссимиляция, или энергетический обмен, – это совокупность реакций расщепления высокомолекулярных соединений, которые сопровождаются выделением и запасанием энергии. Диссимиляция у аэробных организмов происходит в три этапа: Подготовительный – расщепление высокомолекулярных соединений до низкомолекулярных без запасания энергии; Бескислородный – частичное бескислородное расщепление соединений, энергияRead More →

Вопрос 1. В чем заключается главная особенность экологической сукцессии? Главная особенность экологической сукцессии состоит в том, что изменения сообщества всегда происходят в направлении, возвращающем его к равновесному состоянию, т. е. каждая стадия сукцессии представляет собой определенное сообщество с преобладанием тех или иных видов и жизненных форм. Они сменяют друг друга,Read More →

1. Каковы функции кожи? А) защитная ; Б) терморегуляция ; В) рецепторная ; Г) депо крови ; Д) обмен витаминов. 2. Какова роль кожи в терморегуляции? Терморегуляция – уравновешивание процессов образования и отдачи тепла. За счет сужения и расширения кровеносных сосудов, притекающих к коже, происходит отдача или удержание тепла вRead More →

Поджелудочная железа расположена позади желудка на задней брюшной стенке. Железа состоит из экзокринной части, вырабатывающей панкреатический сок и эндокринной части, выделяющей в кровь гормоны инсулин и глюкагон. Сок поджелудочной железы поступает в двенадцатиперстную кишку по выводному протоку поджелудочной железы. Сок имеет щелочную реакцию и содержит ряд пищеварительных ферментов. Трипсиноген –Read More →

Углеводы – органические соединения, состоящие из углерода, водорода и кислорода. Различают три основных класса углеводов: моносахариды, олигосахариды и полисахариды, различающиеся и числом мономерных звеньев. Моносахариды – бесцветные, твердые кристаллические вещества, легко растворимые в воде, имеющие сладкий вкус. Самые распространенные в природе гексозы – глюкоза и фруктоза. Пентозы входят в составRead More →

Вопрос 1. В чем состоят отличия между понятиями “условия” и “ресурсы”? Ресурсами называют вещества и энергию, вовлекаемые организмами в процессы их жизнедеятельности. Ресурс может расходоваться и исчерпываться. При этом один и тот же фактор, например солнечное излучение или влажность, может рассматриваться и как условие, и как ресурс. Вопрос 2. ПеречислитеRead More →

Вопрос 1. Какое скрещивание называется дигибридном? Дигибридное скрещивание – это тип скрещивания, при котором прослеживают наследование двух пар альтернативных признаков. Вопрос 2. Сформулируйте закон независимого наследования. Для каких аллельных пар справедлив этот закон? Закон независимого наследования звучит следующим образом: при скрещивании двух гомозиготных особей, отличающихся друг от друга по двумRead More →

Кожа состоит из двух слоев: наружного – эпидермиса и внутреннего – собственно кожи. Толщина кожи колеблется от 0,5 мм до 3-4 мм. К дерме прилежит подкожная жировая клетчатка. Эпидермис представлен многослойным плоским ороговевающим эпителием, в котором выделяют 5 слоев: Базальный – здесь происходит размножение базальных клеток кожи, благодаря чему возобновляютсяRead More →

1. Каково строение желудка? Как осуществляется пищеварение в желудке? Желудок – расширенная часть пищеварительной трубки. В его слизистой оболочке находятся железы, которые вырабатывают желудочный сок. Желудочный сок содержит соляную кислоту, поэтому он имеет кислую реакцию. Соляная кислота обладает бактерицидным действием. В состав желудочного сока входят ферменты – пепсин, липаза, химозин.Read More →

Вопрос 1. В чем заключается влияние живых организмов на биосферу? Живые существа способствуют переносу и круговороту веществ в природе. Благодаря деятельности фотосинтетиков в атмосфере снизилось количество углекислого газа, появился кислород и сформировался защитный озоновый слой. Деятельность живых организмов определяет состав и структуру почвы, предохраняет ее от эрозии. В значительной мереRead More →

1. Разнообразие кишечнополостных. К классу гидроидных кроме гидры относятся разнообразные морские колониальные гидроидные полипы, ведущие прикрепленный образ жизни. Очень разнообразны морские сцифоидные медузы, размеры купола некоторых из них могут достигать 2 метров в диаметре. Некоторые служат объектом промысла в Китае, Японии, где их употребляют в пишу. Представители класса Коралловые полипыRead More →

Тип Кишечнополостные объединяет многоклеточных животных с радиальной симметрией и двухслойным строением тела. Отсутствие тканей и настоящих органов дает основание считать их примитивными животными. Все кишечнополостные ведут водный образ жизни, большинство видов обитают в морях и океанах, немногие живут в пресных водах. Для кишечнополостных характерны две жизненные формы – полип иRead More →

Вопрос 1. Дайте определения понятий “наследственность” и “изменчивость”. Наследственность – это способность живых организмов передавать свои признаки, свойства и особенности развития следующему поколению. Она обеспечивает материальную и функциональную преемственность поколений, является причиной того, что новое поколение похоже на предыдущее. В основе наследования признаков лежит передача потомству генетического материала. Изменчивость –Read More →

Вопрос 1. Какие особенности строения птиц позволяют считать, что они произошли от пресмыкающихся? Предполагается, что птицы произошли от древних пресмыкающихся, которые жили на деревьях, могли перепрыгивать с ветки на ветку и планировать. К признакам, сближающим птиц с пресмыкающимися, можно отнести: почти полное отсутствие кожных желез ; наличие хорошо различимых чешуйRead More →

Страница 6 из 12« Первая...234567891011...Последняя »