Искусственные экосистемы. Примеры

Related posts:

1. Напряженность электрического поля 1. Определение напряженности Как вы уже знаете из курса физики основной школы, электрическое взаимодействие заряженных тел осуществляется посредством электрического поля: каждое заряженное тело создает вокруг себя электрическое поле, которое действует на другие заряженные тела. Представление об электрическом поле ввел английский ученый Майкл Фарадей в первой половине 19-го века. Электрическое поле в данной точке пространства можно […]...
2. Работа электрического поля. Разность потенциалов (напряжение) 1. Работа поля при перемещении заряда В этой главе мы рассматриваем электрическое поле, созданное покоящимися электрическими зарядами. Такое поле называют электростатическим. (В курсе физики 11-го класса мы рассмотрим также вихревое электрическое поле, которое порождается не электрическими зарядами, а изменяющимся магнитным полем. Для вихревого электрического поля нельзя ввести понятие разности потенциалов, которое рассматривается в этом параграфе.) […]...
3. Роль насекомых в природных экосистемах, положительная роль в жизни человека 1. Роль насекомых в природных экосистемах. Насекомые — экологически самая разнообразная группа животных на Земле. Это определяет их существенную роль в биологическом круговороте в наземных экосистемах, так как подавляющее большинство насекомых — обитатели суши. Среди них имеются фитофаги, потребляющие растения, хищники и паразиты и разрушители органических остатков растительного и животного происхождения. С другой стороны, насекомые […]...
4. Проводники и диэлектрики в электрическом поле 1. Проводники в электрическом поле Напомним, что заряженные частицы, которые могут перемещаться в веществе, называют свободными зарядами. Если поместить проводник в электрическое поле, то находящиеся в нем свободные заряды придут в движение и в проводнике возникнет направленное движение зарядов, то есть электрический ток. Проводники потому так и называются, что они проводят электрический ток. Лучшие проводники […]...
5. Магнитное поле и электромагнетизм Магнит и магнитное поле Магнит — это тело, которое образует вокруг себя магнитное поле. Сила, созданная магнитом, будет действовать на определенные металлы: железо, никель и кобальт. Предметы из этих металлов притягиваются магнитом. (спичка и пробка не притягиваются, гвоздь только к правой половине магнита, скрепка — к любому месту) Существуют две области, где сила притяжения максимальна. […]...
6. Почва. Образование и состав Как образуется почва. Почва образуется в результате сложного взаимодействия горных пород, солнечного тепла, влаги, растений и животных. Горные породы являются основой для формирования почвы и определяют ее состав Погодные условия обусловливают наличие в ней тепла и влаги. Многочисленные животные, живущие в почве, — черви, муравьи, жуки, кроты, — разрыхляют почву и улучшают проникновение в нее […]...
7. «Скотный двор» Оруэлла в кратком содержании Мистер Джонс владеет фермой Манор неподалеку от городка Уиллингдон в Англии. Старый боров Майор собирает ночью в большом амбаре всех животных, обитающих здесь. Он говорит, что они живут в рабстве и нищете, потому что человек присваивает плоды их труда, и призывает к восстанию: нужно освободиться от человека, и животные сразу станут свободными и богатыми. Майор […]...
8. Краткое содержание Скотный двор Джордж Оруэлл Скотный двор Мистер Джонс владеет фермой Манор неподалеку от городка Уиллингдон в Англии. Старый боров Майор собирает ночью в большом амбаре всех животных, обитающих здесь. Он говорит, что они живут в рабстве и нищете, потому что человек присваивает плоды их труда, и призывает к восстанию: нужно освободиться от человека, и животные сразу станут […]...
9. Электрическое поле Подвесим на нити заряженную гильзу и поднесем к ней наэлектризованную стеклянную палочку. Даже при отсутствии непосредственного контакта гильза на нити отклоняется от вертикального положения, притягиваясь к палочке (рис. 13). Заряженные тела, как видим, способны взаимодействовать друг с другом на расстоянии. Как при этом передается действие от одного из этих тел к другому? Может быть, все […]...
10. Движение заряженного тела в электрическом поле 1. Движение вдоль линий напряженности Рассмотрим сначала случай, когда действующей на тело силой тяжести можно пренебречь по сравнению с силой, которая действует на тело со стороны электрического поля. Это всегда имеет место, когда речь идет о движении заряженных микрочастиц, например электронов. Напомним, кстати, что электрон имеет отрицательный заряд, а протон — положительный. ? 1. Объясните, […]...
11. Природные экосистемы. Примеры Лес — это обширный участок земли, на котором растут близко расположенные деревья и другие растения, а также грибы. В лесу обитают и различные животные. Рассмотрите животных леса на рисунке 168. Обратите внимание на окраску покровов тела животных. Преобладают цвета листвы и стволов лесных деревьев. Это позволяет животным маскироваться и оставаться незаметными для врагов. У птиц […]...
12. Почва. Приспособление организмов к жизни Бактерии и одноклеточные организмы настолько крохотные, что промежутков между комочками почвы, почвенных щелей им вполне достаточно для перемещения. Удлиненное гибкое тело дождевого червя и личинки майского жука позволяет им перемещаться между частичками почвы. Другим обитателям почвы помогают двигаться щетинки, коготки, волоски на их теле. Для перемещения в почве кроты и слепыши роют подземные ходы. Для […]...
13. Экосистемы. Понятие о них. Дары океана Понятие экосистемы. Организмы живут на определенной территории, находятся под влиянием факторов среды, взаимодействуют между собой и влияют на среду. Так образуются экосистемы. Экосистему образуют организмы, которые живут на общей территории, взаимодействуют между собой и со средой обитания. Организмы экосистем разделяют на три группы. К первой принадлежат растения. Они образуют органические вещества и обеспечивают ими себя […]...
14. Особенности размножения, внешнего и внутреннего строения насекомых 1. Особенности внешнего строения насекомых. Насекомые — самый многочисленный и разнообразный класс типа Членистоногие. Большинство освоили наземно-воздушную среду обитания, есть вторично водные. Для насекомых характерны следующие особенности внешнего строения: А) Тело делится на три отдела — голову, грудь и брюшко. Б) На голове находятся органы чувств: одна пара усиков очень разнообразных по форме — нитевидные, […]...
15. Различия растений и животных Большинство растений нашей планеты имеют зеленую окраску. Это объясняется наличием такого вещества, как хлорофилл. Для питания растения используют органические вещества, которые сами создают из углекислого газа и воды. Происходит это на свету при участии хлорофилла. Углекислый газ листья поглощают из воздуха, воду корень получает из почвы. Растения питаются органическими веществами, которые создают сами. Растения выделяют […]...
16. Структура экосистем Вопрос 1. Что такое биогеоценоз? Биогеоценоз — это экологическая система, границы которой определены растительным сообществом. Совокупность биогеоценозов земного шара образует глобальную систему, биосферу. Примерами биогеоценозов являются дубрава, луг, ельник, березовая роща и др. Вопрос 2. Расскажите о пространственной структуре экосистемы. Пространственная структура экосистемы определяется ярусным расположением растительности. Сверху вниз над землей выделяют пологовый, кустарниковый, травяной […]...
17. Действие магнитного поля на движущийся заряд Источником магнитного поля являются движущиеся заряды. Покоящиеся заряды магнитное поле не создают. Действует магнитное поле тоже только на движущиеся заряды, на покоящиеся заряды оно никакого действия не оказывает. Силу, с которой магнитное поле действует на движущуюся заряженную частицу, называют Силой Лоренца. В конце XIX в. нидерландский физик X. А. Лоренц установил, что эта сила всегда […]...
18. Функции листа 1. Какие условия необходимы для фотосинтеза и дыхания? Необходимыми условиями фотосинтеза является наличие хлорофилла, света, воды и углекислого газа — СО2 . Хлорофилл содержится в хлоропластах листьев, свет им дает Солнце, вода поступает из почвы через корень, а углекислый газ — из воздуха через устьица. Интенсивность фотосинтеза зависит от количества света, температуры окружающей среды, количества […]...
19. План-конспект урока по физике. Тема: Электрическое поле. Напряженность электрического поля Цель урока: познакомить учащихся с историей борьбы концепций близкодействия и действия на расстоянии; с недостатками теорий, ввести понятие напряженности электрического поля, формировать умение изображать электрические поля графическим способом; пользоваться принципом суперпозиции для расчета полей системы заряженных тел. Ход урока Проверка домашнего задания методом выполнения самостоятельной работы Вариант -1 1. Можно ли создать или уничтожить электрический […]...
20. Растительный мир 1. Что такое растительный мир? Как он возник и развивался? Жизнь возникла в водной среде. Первые растения также возникли в воде. Это были микроскопические одноклеточные водоросли, которые плавали под освещенной солнцем поверхностью воды. Рас гения жили в воде очень долго. Все это время на Земле происходили изменения климата, земной поверхности. Приблизительно 450 млн лет назад […]...
21. Природные зоны Евразии 1. В чем проявляется закон природной зональности на территории Евразии? Этот географический закон на территории Евразии наиболее наглядно проявляется в последовательности чередования природных зон. Одна природная зона сменяет другую при движении с севера на юг. 2. Известно, что в лесах образуется больше растительной массы, чем в степях, однако черноземные почвы гораздо плодороднее подзолистых. Чем это […]...
22. Разнообразие растений и животных Живая природа Земли отличается разнообразием. Чтобы ориентироваться в ней, ученые выделяют четыре больших группы организмов: растения, животные, грибы, бактерии. Разнообразие растений. Растения на земном шаре растут повсюду. Они имеют разную форму, размеры, продолжительность жизни. Это дает возможность выделить определенные группы растений. Представители разных групп растений изображены на рис. 121. Количество клеток в составе организма обусловило […]...
23. Влажные экваториальные леса Африки Зона влажных экваториальных лесов охватывает побережье Гвинейского залива на север от экватора и бассейн реки Конго, простираясь на 1600 км с севера на юг и на 5000 км с запала на восток. Эта природная зона своеобразна и неповторима. Здесь практически нет времен года: зимой и летом температура воздуха одинакова и составляет приблизительно +24 °С. За […]...
24. Вредные насекомые и методы борьбы с ними Среди насекомых существует большая группа фитофагов: -вредителей сельскохозяйственных и декоративных растений. Немало и технических вредителей, которые повреждают кожу, шерсть, мех. К ним относятся и вредители коллекций, книгохранилищ. Весьма многочисленны насекомые — паразиты человека и домашних животных. Эктопаразитами человека являются вши, постельные клопы, блохи. Кроме специализированных паразитов на человека могут нападать кровососущие насекомые — комары, москиты, […]...
25. Вегетативное размножение 1. Что является основой вегетативного размножения? Вегетативное размножение — это свойство, которое отличает растительные организмы от животных. Основой вегетативного размножения является способность растений к регенерации. Регенерация — это возобновление целого организма с его частей вследствие деления клеток. В результате вегетативного размножения происходит появление большого количества одинаковых потомков, которые являются копией родительского растения. Все вместе они […]...
26. Электромагнитное поле К середине XIX в. в физике накопилось достаточно много сведений об электрических и магнитных явлениях. Эти сведения требовали систематизации и сведения в единую теорию. Такая теория была создана выдающимся английским физиком Джеймсом Максвеллом. Ее основные положения были опубликованы в 1864 г. в работе «Динамическая теория электромагнитного поля». Именно в этой работе впервые появился сам термин […]...
27. Магнитное поле тока Вокруг магнитов существует магнитное поле. Чтобы обнаружить его, достаточно поместить в это поле магнитную стрелку, способную свободно поворачиваться под действием этого поля (для этого ее подвешивают на нити или устанавливают на острие). Когда мы подносим к стрелке магнит, она поворачивается в ту или иную сторону. А можно ли повернуть стрелку с помощью электрического тока? Обратимся […]...
28. План-конспект урока по физике. Тема: Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле. Потенциал Цель урока: сформировать представления о потенциальности электростатического поля, установить независимость работы электростатических сил от формы траектории, ввести понятие потенциала, выяснить физический смысл разности потенциалов, вывести формулу для потенциала электростатического поля точечного заряда. Ход урока Проверка домашнего задания методом заполнения пропусков в тексте Неподвижные точечные заряды q1 и q2 взаимодействуют в вакууме с силой, которая по […]...
29. Общая характеристика растений 1. Какие самые общие признаки присущи растениям? Тело растения состоит из одной или многих клеток, которые имеют ядро. У многоклеточных растений существуют группы клеток, которые обеспечивают прохождение тех или иных жизненных процессов: одни из них обеспечивают рост, другие — питание и т. п. Группы клеток, имеющие общее происхождение, сходное строение и выполняющие одинаковые функции, называют […]...
30. Влияние человека на экосистемы Вопрос 1. Сформулируйте, что такое экологическое нарушение. Приведите примеры подобных явлений. Экологические нарушения — это внезапные изменения в естественных экосистемах, которые вызывают резкое увеличение численности популяций одних видов и гибель других. Чаще всего эти изменения вызываются действиями человека. Примером экологических нарушений является уничтожение воробьев в Китае. Птицы наносили вред посевам, и потому было принято решение […]...
31. Факторы среды обитания Освещенность как фактор неживой природы. Этот фактор неживой природы определяет суточные, месячные и сезонные изменения в поведении большинства животных, а также их способность ориентироваться в пространстве. Животные, у которых хорошо развиты органы зрения, добывают пищу в светлое время суток. Например, ласточки активны днем и отдыхают ночью, когда света мало. Летучие мыши, напротив, вылетают из своих […]...
32. Электроемкость. Энергия электрического поля 1. Электроемкость В курсе физики основной школы вы уже познакомились с конденсатором — устройством, предназначенным для накопления электрических зарядов. Например, плоский конденсатор (рис. 54.1) состоит из двух параллельных пластин, расстояние между которыми намного меньше их размеров. Эти пластины называют обкладками конденсатора. Между обкладками конденсатора находится диэлектрик. Им может быть, например, воздух. Но чаще пространство межу […]...
33. План-конспект урока по физике. Тема: Электромагнитное поле Цель урока: сформировать у учащихся представление об электрическом и магнитном поле, как об едином целом – электромагнитном поле. Ход урока Проверка домашнего задания методом тестирования 1. Если от катушки удалять постоянный магнит, то в ней возникнет электрический ток. Выберите название этого явления. А) Взаимная индукция. Б) Электромагнитная индукция. В) Электростатическая индукция. Г) Самоиндукция. 2. В […]...
34. Строение и функции корня 1. Чем обусловлено разнообразие корней? Корень как осевой вегетативный орган растений имеет неограниченный верхушечный рост и радиальную симметрию, никогда не имеет листьев, разветвляясь, образует подземную корневую систему. Корни есть у всех наземных растений. У разных групп растений он имеет разное происхождение. В зависимости от происхождения у растений различают такие виды корней: главный, придаточные и боковые. […]...
35. Немецкие пословицы с переводом Немецкий язык богат самыми разными пословицами и поговорками. Главным отличием пословицы от поговорки является то, что пословица всегда представляет собой законченное, самостоятельное, зачастую рифмованное предложение и отражает глубокую народную мудрость, выражающуюся в ее нравоучительном характере. Поговорка же представляет собой предложение, как правило, незаконченное, поучительностью не отличается, а лишь является ярким, образным выражением, зачастую с символическим […]...
36. Основные экологические проблемы современности Вопрос 1. Что является причиной и каковы последствия загрязнения атмосферы? На ранних этапах истории Земли атмосферу загрязняли только извержения вулканов и лесные пожары. После появления человека, который стал активно использовать огонь, воздействие на атмосферу стало гораздо сильнее. Развитие промышленности и транспорта привело к ее сильному загрязнению. Последствиями загрязнения являются: Кислотные дожди — возникают в результате […]...
37. Органы растений 1. Как образуются органы растений? Продолжительность жизни разных растений не одинаковая. Некоторые растения живут недолго, некоторые имеют продолжительный период жизни. Однако, несмотря на разность в продолжительности жизни, у них есть и общее: сначала у них формируются вегетативные органы, а потом репродуктивные. Растения, в отличие от животных, растут и образуют новые органы на протяжении всей жизни. […]...
38. Роль живых организмов в биосфере Вопрос 1. В чем заключается влияние живых организмов на биосферу? Живые существа способствуют переносу и круговороту веществ в природе. Благодаря деятельности фотосинтетиков в атмосфере снизилось количество углекислого газа, появился кислород и сформировался защитный озоновый слой. Деятельность живых организмов определяет состав и структуру почвы, предохраняет ее от эрозии. В значительной мере животные и растения определяют также […]...
39. Минеральное питание растений 1. Как происходит поглощение корнем воды и минеральных веществ? Внутреннее строение корня хорошо приспособлено к выполнению одной из основных его функций — обеспечения минерального питания растения. На поперечном срезе корня, на уровне зоны всасывания, хорошо заметны две части: кора корня и центральный цилиндр. Сверху корень покрыт одним слоем клеток покровной ткани, из которой образуются корневые […]...
40. Абиотические факторы среды Вопрос 1. Какие приспособления к изменениям температуры окружающей среды существуют у растений и животных? Хорошо выдерживают температурные перепады покоящиеся стадии организмов — цисты, куколки насекомых, семена растений. Споры некоторых бактерий способны переносить колебания температур от -273 до +140 °С. Теплокровные животные — птицы и млекопитающие — поддерживают постоянную температуру тела при помощи высокого уровня обмена […]...