Цель: обновить знания об основных положениях по технике безопасности при работе с компьютером и правила поведения в компьютерном классе. Формировать навыки работы на компьютере. Повторить составные части компьютера и их назначение. Закрепить умение включать компьютер, запускать программы и заканчивать сеанс работы. Развивать логическое мышление, сосредоточенность, внимание и наблюдательность, умение выделятьRead More →

Тема. Формы представления алгоритма. Графы и их вершины при построении алгоритмов. Цель: Научить распознавать формы алгоритмов, сформировать понятие графы и их вершины; развить внимательность и логику Ход урока I. Организационный момент Учитель: Добрый день! Сегодня на уроке мы узнаем какие формы имеет алгоритм. А также узнаем, что такое графы, вершиныRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «высказывание», «логическое выражение», «множество истинности», основными операциями, свойствами (аксиомами). Основные сообщаемые знания: высказывание, истинность, ложность, таблица истинности, отрицание, логическое сложение и умножение. Основные получаемые умения и навыки: определять истинность (ложность) заданных высказываний и выражений с неизвестными, упрощать ихRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «алгоритм», «блок-схема» Основные сообщаемые знания: алгоритм, типы алгоритмов Основные получаемые умения и навыки: строить простые алгоритмы. Основные элементы содержания урока. Алгоритм — точные, полные, определённые предписания для решения любой задачи из задаваемого множества однотипных задач. Алгоритмы можно записать наRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятием «НИТ», «электронная почта», «теледоступ», «экспертная система», «интеллектуальная система» и др. Основные сообщаемые знания: технология, НИТ, САПР, АРМ, ИПС, АОС. Основные получаемые умения и навыки: работа с НИТ, умение их подбирать для решения заданной проблемы. Основные элементы содержания урока.Read More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «Интернет», «WWW», основными их атрибутами. Основные сообщаемые знания: WWW, браузер, веб-страница, сайт, адрес, домен, Интернет, возможности Интернет. Основные получаемые умения и навыки: работа в Интернет, поиск в Интернет. Основные элементы содержания урока. WWW (World Wide Web — Всемирная РаспределённаяRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «сетевая технология», «сеть», «сервер», «маршрут», «хаб», «провайдер». Основные сообщаемые знания: сетевая технология, сообщение в сети, доставка в сети, маршрут в сети. Основные получаемые умения и навыки: понимание взаимодействия в сети, основные функции сети. Основные элементы содержания урока. Сеть —Read More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «компьютер», «процессор». Основные сообщаемые знания: компьютер, процессор, память. Основные получаемые умения и навыки: определять устройства и их назначение. Основные элементы содержания урока. Персональный компьютер (просто компьютер) — компьютер, ресурсы которого (память, устройства, процессор, программы и др.) использует одинRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «модель», «моделирование», «формализация», «жизненный цикл моделирования». Основные сообщаемые знания: модель, моделирование, формализация, жизненный цикл моделирования. Основные получаемые умения и навыки: моделирование процессов и явлений, определение основных элементов и процессов моделирование, умение проводить моделирование. Основные элементы содержания урока. Модель —Read More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «программное и техническое обеспечение», ОС. Основные сообщаемые знания: транслятор, программное обеспечение, техническое обеспечение. Основные получаемые умения и навыки: основные функции и элементы ОС, структура ПО и ТО. Основные элементы содержания урока. Программное обеспечение (software) — совокупность программ для решенияRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «алгоритмический язык», «транслятор». Основные сообщаемые знания: алгоритмический язык, транслятор. Основные получаемые умения и навыки: уровни и назначение алгоритмических языков. Основные элементы содержания урока. Компьютер может исполнять программы, написанные в машинных кодах. Поэтому для перевода с языков программирования существуетRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «информационное общество», «информатизация». Основные сообщаемые знания: информатизация, информационное общество. Основные получаемые умения и навыки: отличать задачи информатизации. Основные элементы содержания урока. Информатизация — внедрение достижений информатики в общество, познание и быт. Для эффективного взаимодействия населения страны, бизнеса и государственныхRead More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «компьютерный офис», «редактор текстов», «электронная таблица», «СУБД» и составными элементами этих понятий, знакомство с MS Office. Основные сообщаемые знания: редактор текстов, электронная таблица, СУБД. Основные получаемые умения и навыки: работа в MS Office. Компьютерный офис имеет высокий уровень компьютеризации,Read More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «система счисления», «двоичная система», перевод из десятичной системы в двоичную и наоборот, сложение в двоичной системе. Основные сообщаемые знания: система счисления, двоичная система, перевод из двоичной системы и наоборот, сложение в двоичной системе. Основные получаемые умения и навыки:Read More →

Время на урок – 1 час. Цель урока: ознакомить учеников с понятиями «информация», «сообщение», основными операциями, свойствами, единицами измерения информации и сообщений. Основные сообщаемые знания: информация, сообщение, операции с информацией, свойства информации, бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт. Основные получаемые умения и навыки: измерять объем сообщения, преобразовывать одни единицы информации вRead More →