Лабораторная работа: «Определение показателя преломления стекла»

Цель урока: формировать умения самостоятельной работы с оборудованием, умения ставить цель и делать выводы по итогам работы; производить математические вычисления, определять погрешности.

Ход урока

1. Организационный момент

2. Выполнение лабораторной работы. Фронтальная беседа.

А) Самостоятельно записать цель выполнения лабораторной работы.

Б) Глядя на оборудование, стоящее на столе, переписать его в тетрадь.

В) Подготовить в тетради таблицу для записей измерений и вычислений.

Измерено

Вычислено

АЕ, мм

DC, мм

n

ΔAE, мм

ΔDC, мм

ξ , %

Δn

Г) Сделать чертеж, обведя стеклянную пластину.

α Д) Получить тонкий световой луч.

Е) Направить луч на стеклянную пластинку.
Ж) Отметить две точки на падающем луче и точку

Ββ

β выхода луча из пластины.

З) На чертеже провести луч падающий,

луч преломленный и перпендикуляр в точку падения.

И) Измерить углы падения и преломления с помощью транспортира.

К) Вычислить показатель преломления стекла по формуле п = QUOTE

Л) Повторить измерения при другом угле падения; произвести вычисления.

М) Сравнить, полученные результаты.

Н) Вычислить погрешности по формулам: 1) абсолютную погрешность – Δn = (n2 – n1)

2) относительную погрешность – ξ= QUOTE .

О) Записать вывод о зависимости показателя преломления от угла падения.

Контрольные вопросы

1. Может ли угол падения быть равным углу преломления?

( Может, если, показатели преломления сред – одинаковы, а луч проведен перпендикулярно к поверхности раздела сред).

2. Изображение предмета в воде не такое яркое как сам предмет. Почему?

(Потому что свет, от поверхности воды частично отражается, а частично – преломляется.)

3. На границе среды наблюдается полное отражение луча света идущего из вакуума.

Каким должен быть показатель преломления этой среды?

(Средой могут быть серебреные или золоченые поверхности, так как именно у таких сред показатель преломления меньше единицы.)

Подведем итоги урока

Домашнее задание: повт.§ 61, 62, упр. 8 № 10.



1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 4.00 out of 5)
Loading...

конспект урока свойства электромагнитных волн
Лабораторная работа: «Определение показателя преломления стекла»