Плаг-конспект урока на тему: Уход за одеждой

Related posts:

1. М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» Во всякой книге предисловие есть первая и вместе с тем последняя вещь; оно или служит объяснением цели сочинения, или оправданием и ответом на критики. Но обыкновенно читателям дела нет до нравственной цели и до журнальных нападок, и потому они не читают предисловий. А жаль, что это так, особенно у нас. Наша публика так еще молода […]...
2. Рассказ. Гранатовый браслет В середине августа, перед рождением молодого месяца, вдруг наступили отвратительные погоды, какие так свойственны северному побережью Черного моря. То по целым суткам тяжело лежал над землею и морем густой туман, и тогда огромная сирена на маяке ревела днем и ночью, точно бешеный бык. То с утра до утра шел не переставая мелкий, как водяная пыль, […]...
3. А. Н. Островский «Гроза». Драма ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ Общественный сад на высоком берегу Волги, за Волгой сельский вид. На сцене две скамейки и несколько кустов. ЯВЛЕНИЕ ПЕРВОЕ Кулигин сидит на скамье и смотрит за реку. Кудряш и Шапкин прогуливаются. Кулигин. «Среди долины ровныя, на гладкой высоте…» Чудеса, истинно надобно сказать, что чудеса! Кудряш! Вот, братец ты мой, пятьдесят лет я каждый […]...
4. Куприн Александр Иванович. Олеся. Рассказ Мой слуга, повар и спутник по охоте — полесовщик Ярмола вошел в комнату, согнувшись под вязанкой дров, сбросил ее с грохотом на пол и подышал на замерзшие пальцы. — У, какой ветер, паныч, на дворе, — сказал он, садясь на корточки перед заслонкой. — Нужно хорошо в грубке протопить. Позвольте запалочку, паныч. — Значит, завтра […]...
5. «Кентавр» Апдайка в кратком содержании Действие происходит в течении нескольких январских дней 1947 года в городке Олинджер, штат Пенсильвания Первая глава Роман начинается со слов «Колдуэлл отвернулся, и в тот же миг лодыжку ему пронзила стрела». Класс смеется, а Колдуэллу-кентавру тем временем не до смеха, он чувствует пронзительную боль, которая «взметнулась по тонкой сердцевине голени, просверлила извилину колена и, разрастаясь, […]...
6. Краткое содержание Кентавр Дж. Х. Апдайк Кентавр Действие происходит в течении нескольких январских дней 1947 года в городке Олинджер, штат Пенсильвания Первая глава Роман начинается со слов «Колдуэлл отвернулся, и в тот же миг лодыжку ему пронзила стрела». Класс смеется, а Колдуэллу-кентавру тем временем не до смеха, он чувствует пронзительную боль, которая «взметнулась по тонкой сердцевине голени, просверлила […]...
7. Украшение аппликации пуговицами Основной функцией пуговицы является соединение частей одежды. Чаще пуговица имеет дискообразную форму и протягивается в петлю или прорезь в одежде. Все чаще пуговицы используют для украшения аппликаций, сумок, предметов интерьера, мягких игрушек и т. п. . Соответственно композиции, которая будет украшаться, подбирают пуговицы по форме и цвету. Часто пуговицы используют для обозначения глаз животных, изображенных […]...
8. План-конспект урока по информатике: Правила техники безопасности и поведения при работе с компьютером Цель: обновить знания об основных положениях по технике безопасности при работе с компьютером и правила поведения в компьютерном классе. Формировать навыки работы на компьютере. Повторить составные части компьютера и их назначение. Закрепить умение включать компьютер, запускать программы и заканчивать сеанс работы. Развивать логическое мышление, сосредоточенность, внимание и наблюдательность, умение выделять главное и систематизировать полученную информацию. […]...
9. «Три толстяка» Олеши в кратком содержании В одном городе некогда жил доктор. Звали его Гаспар Арнери. Он был ученый, и не было в стране никого мудрей его. Страной же, где жил Гаспар Арнери, правили Три Толстяка, прожорливые и жестокие. Однажды летом, в июне, ясным погожим днем доктор отправляется на прогулку. На площади он неожиданно застает столпотворение, слышит выстрелы и, забравшись на […]...
10. Краткое содержание Три толстяка Ю. К. Олеша Три толстяка В одном городе некогда жил доктор. Звали его Гаспар Арнери. Он был ученый, и не было в стране никого мудрей его. Страной же, где жил Гаспар Арнери, правили Три Толстяка, прожорливые и жестокие. Однажды летом, в июне, ясным погожим днем доктор отправляется на прогулку. На площади он неожиданно застает столпотворение, […]...
11. План-конспект урока «Я и мои друзья» Цели занятия: расширить понятие «дружба», ввести понятия «друзья»; развивать речь. Оборудование: тетради, рисунки, картинки, книги. Учитель приветствует детей. На доске написано несколько слов: радость, взаимопонимание, уважение, общие интересы. Учитель спрашивает, какое слово объединяет все написанные на доске слова. Дети выдвигают версии. Правильный ответ: дружба. Учитель озвучивает тему. И зачитывает стихотворение про друзей и дружбу, про […]...
12. Авторская исповедь Все согласны в том, что еще ни одна книга не произвела столько разнообразных толков, как «Выбранные места из переписки с друзьями». И — что всего замечательней, чего не случилось, может быть, доселе еще ни в какой литературе — предметом толков и критик стала не книга, но автор. Подозрительно и недоверчиво разобрано было всякое слово, и […]...
13. План-конспект урока по теме «Дружба» Цель занятия: углубить представление ребят о таких понятиях, как «дружба», «друг», «дружеские качества», «товарищ», « приятель». Задачи урока: повышение нравственности учеников, формирование умения дружить и бережного отношения к дружбе; работать над умением учащихся вести беседы-рассуждения. Учитель здоровается с детьми. Озвучивает тему занятия. Далее учитель показывает указкой, нарисованную на доске ромашку с вписанными в нее качествами-составляющими […]...
14. План-конспект урока: «Экономика и ее основные участники» Цель урока: объяснить ученикам о важнейшей роли экономики в государстве и обществе, в жизни каждого человека, познакомить с основными участниками экономики, сформировать навыки работы в парах и группах, научить анализировать экономическую, излагать тему урока, культивировать стремление учеников к получению новых знаний. Оборудование: учебники, компьютер, картонки-задания. Учитель здоровается с ребятами, проверяет готовность учеников к работе. Учитель: […]...
15. Немецкие пословицы с переводом Немецкий язык богат самыми разными пословицами и поговорками. Главным отличием пословицы от поговорки является то, что пословица всегда представляет собой законченное, самостоятельное, зачастую рифмованное предложение и отражает глубокую народную мудрость, выражающуюся в ее нравоучительном характере. Поговорка же представляет собой предложение, как правило, незаконченное, поучительностью не отличается, а лишь является ярким, образным выражением, зачастую с символическим […]...
16. «В дурном обществе» Короленко в кратком содержании Детство героя проходило в маленьком городе Княжье-Вено Юго-Западного края. Вася — так звали мальчика — был сыном городского судьи. Ребенок рос, «как дикое деревцо в поле»: мать умерла, когда сыну было всего шесть лет, а отец, поглощенный своим горем, обращал на мальчика мало внимания. Вася целыми днями бродил по городу, и картины городской жизни оставляли […]...
17. Краткое содержание В дурном обществе В. Г. Короленко В дурном обществе Детство героя проходило в маленьком городе Княжье-Вено Юго-Западного края. Вася — так звали мальчика — был сыном городского судьи. Ребенок рос, «как дикое деревцо в поле»: мать умерла, когда сыну было всего шесть лет, а отец, поглощенный своим горем, обращал на мальчика мало внимания. Вася целыми днями бродил по […]...
18. План-конспект урока по русскому языку: «Однородные члены предложения» Занятие проводится в начальной школе Цель: научить ребят придумывать предложения с однородными членами, выбирать и расставлять знаки препинания в них. Задачи: 1. Дать детям знания об однородных членах предложения; научить ребят их выделять; привить умения построения предложений с такими членами; обратить внимание на союзы и знаки препинания в таких предложениях. Оборудование: учебники, тетради, таблицы, схемы. […]...
19. Одежда, обувь и украшения в средневековой Европе Одежда людей раннего Средневековья была на удивление однообразна. Не было больших отличий в одежде знатного человека и крестьянина, мужской и женской одежде. Основу ее составляли короткие штаны и исподняя льняная сорочка до колен. Также надевали еще одну верхнюю рубашку из плотной ткани, немного ниже пояса. У мужчин рукава верхней рубашки были длиннее и шире, чем […]...
20. Краткое изложение произведения М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Глава 1 Никогда не разговаривайте с неизвестными «Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Моск-ве, на Патриарших прудах, появились два гражданина». «Первый был не кто иной, как Михаил Александрович Бер-лиоз, председатель правления одной из крупнейших московс-ких литературных ассоциаций, сокращенно называемой MAC-CO ЛИТ, и редактор толстого журнала, а молодой спутник его — поэт Иван Николаевич […]...
21. Главный герой повести Короленко «Дети подземелья» В повести Короленко «Дети подземелья» главным героем является девятилетний мальчик Вася. Ему было всего шесть лет, когда после тяжелой болезни умерла мать Васи. Отец его совершенно позабыл о нем, целиком погрузившись в свое безутешное горе. Мальчик вырастал будто одинокое дикое деревце в поле, — ничьей заботой он не был окружен, однако никто и не сковывал […]...
22. План-конспект урока по русскому языку на тему: Части речи Цель: — повторить, обобщить и систематизировать полученные ранее знания о частях речи; — усовершенствовать умения отличать части речи; — дифференцировать части речи – самостоятельные и служебные, умение осуществлять разные виды разборов ; — развить внимание, логическое мышление, память; — воспитать любовь и уважение к родному языку. Тип урока: урок-игра. Ход урока І. Оглашение темы и […]...
23. Автобиографическое начало в творчестве Гоголя СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1 «ПОРТРЕТ» ГЛАВА 2 «МЕРТВЫЕ ДУШИ» ГЛАВА 3 «ВЫБРАННЫЕ МЕСТА ИЗ ПЕРЕПИСКИ С ДРУЗЬЯМИ» § 1 «Женщина в свете» § 2 «О значении болезней» § 3 «Исторический живописец Иванов» § 4 О России § 5 О поэзии § 6 «О театре…» ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЯ ВВЕДЕНИЕ Тема «автобиографическое начало» очень важна в творчестве любого […]...
24. План-конспект урока по русскому языку: «Имя прилагательное» Учитель приветствует своих учеников. Потом он спрашивает, какие части речи они знают. Ученики перечисляют уже изученные имя существительное, местоимение и глагол. Учитель говорит, что сегодня на уроке он познакомит учеников еще с одной немаловажной частью речи, которая делает язык выразительным, речь более точной, предметы-наглядными. Это имя прилагательное. Далее учитель озвучивает цель урока: 1. Познакомить учеников […]...
25. Сочинение на тему: «учитель-мастер» Учитель — мастер О труде учителя пишут стихи и песни. Благодарные ученики поют им гимны. И мы все знаем, что учитель — это тот, кто учит. Но можно и уточнить — тот, кто научил. Да, есть такая профессия — «учитель», только вот, когда человек вырастает, он благодарен не тому, кто учил, а тому — кто […]...
26. Слова, лексика и фразы по теме «Одежда» с переводом Одежда для самых маленьких Die Babykleidung Одежда для маленьких детей Die Kleinkinderkleidung Одежда для школьников Die Schulkinderkleidung Одежда для подростков Die Teenagerkleidung Женская одежда Die Damenkleidung Мужская одежда Die Herrenkleidung Ночное белье Die Nachtkleidung Нижнее белье Die Unterwäsche Летняя одежда Die Sommerkleidung Зимняя одежда Die Winterkleidung Демисезонная одежда Die Übergangskleidung Ползунки Der Strampler, die Strampelhose […]...
27. Сочинение на тему: «день в школе» Как проходит обычный школьный день? Как проходит обычный школьный день? За некоторое время до звонка к первому уроку приходят ученики. В коридорах слышны приветствия, звонкий смех, обмен последними новостями. Кто-то сидит над книжкой — повторяет правила, формулы или стих, который необходимо выучить на урок литературы, кто-то в спешке переписывает у одноклассника решение задачи по алгебре […]...
28. План-конспект урока физкультуры: Отработка техники бега с высокого и низкого стартов Задачи занятия: выполнить пробежку на 1000 метров, развивать выносливость и подвижность, координацию движений, скорость и силовые навыки, укреплять мышцы, развивать осанку, воспитывать дисциплинированность. Оборудование: секундомеры, коврики, флажки, мячи. Учитель здоровается с детьми, проводит построение. Сообщает тему занятия, цели и задачи урока, напоминает правила ТБ на уроке. Настраивает учеников на упражнения. Учитель: Ребята, внимание! Раз-два-три! Делаем […]...
29. Сочинение на тему: «Язык что одежда» Существует выражение: «Язык что одежда». Давайте попробуем разобраться в смысле этого афоризма. Язык — это великая сила, с ее помощью мы можем сказать, написать все, что думаем, выложить все свои чувства, эмоции, переживания. Без языка мы не могли бы полноценно жить. Действительно, выражение абсолютно верно, ведь язык — это самая настоящая одежда, одежда наших мыслей. […]...
30. План-конспект урока по физике по теме: Реактивное движение Цель урока: самостоятельная работа с учебной и дополнительной литературой развивает неординарное мышление учеников ; воспитание непримиримого отношения к экологическим проблемам, в данном случае – загрязнению атмосферы. Девиз урока: «Человечество не останется вечно на Земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околоземное пространство.» К.Э. […]...
31. План-конспект урока письма школа России. Тема: Письмо строчной буквы н Цель. Научить детей писать букву "н", соединять ее с другими буквами в словах. Закреплять умение проводить звуковой анализ слов, совершенствовать произношение, закреплять умение разделять слова на слоги, ставить ударение. Развивать творческие способности детей. Обогащать словарный запас речи детей. Тип урока: учебно-воспитательный Ход урока: І. Организационная часть. Приветствие. Оглашение темы и цели урока. Выделение звука [ […]...
32. 10 секретов успешного изучения иностранных языков Вы новичок в изучении иностранного языка? Тогда вам предстоит увлекательное путешествие! Вы уже начали понимать язык или его основы? Готовьтесь к тому, что ваша радость от первых успехов будет чередоваться с ощущением невозможности выучить язык и свободно на нем общаться. А избавиться от будущих разочарований и повысить эффективность обучения вам помогут наши советы. Садитесь удобнее, […]...
33. Моя подруга Мою подругу зовут Полина. Это довольно редкое имя. У Полины добрые карие глаза, когда она улыбается, то на ее смуглых щеках появляются озорные ямочки. У Полины светлые, коротко стриженые волосы. Челка закрывает высокий лоб, походит до бровей-ниточек. У Полины есть два брата — Димка и Тимка. Хотя они и вредные, Полина их любит и дает […]...
34. Поздравления учителю на английском языке / English Teacher Greeting Cards Happy Teacher’s Day! С Днем учителя! Dear teacher. Wikipedia is jealous to bits, because I take your word more seriously than its. Дорогой учитель! Wikipedia очень завидует тебе, потому что Ваше слово для меня важнее, чем ее. Dear teacher, thanks for not making us learn the way you wanted to teach, but teaching us the […]...
35. Последовательность пришивания пуговицы с отверстиями и на ножке Закрепить нитку с лицевой стороны ткани. Провести иглу сквозь отверстие пуговицы. Перед дальнейшим пришиванием пуговицы следует положить на пуговицу спичку и пришивать поверх ее, прокалывая второе отверстие и ткань иглой. Все следующие проколы делать в местах первых двух, чтобы с изнанки шов был аккуратным. После того как пуговица пришита, необходимо вытянуть спичку, оттянуть пуговицу вверх […]...
36. Из истории появления пуговиц Считается, что первые пуговицы появились в Древнем Риме. На территории Украины массовое производство пуговиц началось в конце 11 в. Единичные находки пуговиц случаются и в более древних культурах. К нам дошли цилиндрические пуговицы, сделанные из кости мамонта. Из трипольской культуры известны костяные пуговицы с двумя отверстиями для пришивания. Позднее форма и материалы изготовления пуговиц стали […]...
37. На уроке физкультуры (1) Сегодня у нас в расписании есть урок физкультуры! Ура! Я очень люблю этот предмет. С вечера у меня около портфеля уже стоит собранная сумка со спортивной формой: белой футболкой, спортивными брюками и кроссовками. Кроссовки обязательны, поскольку нельзя находиться в спортзале в той обуви, в которой ты ходишь по школьным коридорам или по улице, ведь в […]...
38. Краткое содержание романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» Однажды весною, в Москве, в час небывало жаркого заката на Патриарших прудах появились два гражданина — Михаил Александрович Берлиоз, председатель правления одной из крупных литературных организаций, он же был редактором толстого художественного журнала, и поэт Иван Николаевич Понырев, творивший под псевдонимом Бездомный. Следует отметить две странности этого майского вечера. Первая — по всей аллее, параллельной […]...
39. План-конспект урока по Правилам дорожного движения Цель: 1. Научить детей правилам дорожного движения. 2. Научить детей разбираться в цветах светофора и их значении. 3. Выработать внимательность и осторожность. Оборудование: карточки с картинками на пдд, 3 круглых карточки, обозначающих цвета светофора, дорожные знаки, звездочки, медаль знатока пдд. Ход урока І. Организационный момент. Приветствие. Оглашение темы и цели урока. ІІ. Основная часть. 1. […]...
40. «Кондуит и Швамбрания» Кассиля в кратком содержании Главные герои : , мать, отец, Оська — младший брат, Аннушка, Марфуша, двоюродный брат Митя, земский, директор, Цап-Царапыч, инспектор, Афонский Рекрут, Фараон, Иосиф, Атлантида, Биндюг, Аркаша, учитель латинского — Тараканус или Длинношеее, учитель истории «э-мюэ», учительница французского, комиссар Чубарьков, три тетки, военный Ла-Базри-Де-Базан, Кириков — человек-поганка, Дина. Кондуит Мы с Оськой потеряли королеву из шахмат […]...