План-конспект урока по физике по теме: Кинематика материальной точки

Положение точки в пространстве

Цель урока: объяснить, что такое кинематика, какая задача является основной для кинематики, как находить в пространстве координаты материальной точки, повторить действия над векторами.

Ход урока

1. Повторение домашнего задания

А) Что изучает физика?

Б) В чем заключается научный метод познания?

В) Зачем нужна физическая величина? Назовите известные физические величины. В каких единицах измеряются эти величины?

Г) Какие существуют физические теории?

Д) Какова роль физики в научно – техническом прогрессе?

Е) Что изучает механика?

Ж) Что понимают под относительностью движения?

З) Приведите примеры относительности механического движения.

И) Какие движения подчиняются законам Ньютона?

2. Изучение нового материала

А) Основные понятия кинематики.

Кинематика – это часть механики, которая изучает способы описания движений без учета сил, вызывающих эти движения.

Существуют два способа описания движения тела : 1. движение некоторой точки движущегося тела; 2. движение тела с помощью модели материальной точки.

Обсуждение вопросов

– Что называется материальной точкой?

– При каких условиях реальное тело можно заменить (мысленно) материальной точкой?

– Является ли материальной

точкой снаряд;

А) при определении пройденного снарядом пути?

Б) при расчете формы снаряда, когда его обрабатывают на станке, чтобы он имел наименьшее сопротивление при движении в воздухе.

3. Самостоятельная работа

Укажите, в каких из приведенных ниже случаев, исследуемое тело считается материальной точкой?

А) Определяют давление автомобиля на грунт.

Б) Вычисляют высоту полета искусственного спутника Земли.

В) Измеряют работу, совершенную при поднятии, подъемным краном, поддона с кирпичами определенной массы на высоту 5 этажа.

Г) Пользуясь мензуркой, определяют объем стеклянного шарика.

Д) Рассчитывают путь, пройденный железнодорожным составом длиной 1км за несколько секунд.

Е) Определяют скорость движения Земли по орбите вокруг Солнца.

4. Определение положения точки в пространстве

Беседа с учащимися по вопросам:

– Почему для описания движения тела необходимо выделить особую точку – тело отсчета?

– Можно ли тело отсчета выбрать произвольно?

– Изменится ли положение тела в пространстве, если заменить одно тело отсчета на другое?

– Какие системы координат вам знакомы?

– Что называется системой отсчета?

5, Решение упражнений

А) Изобразите положение точки а и b на плоскости, если координаты точки А равны: х1=2м; у1=4м, координаты точки В равны х2= – 3м; у2= – 2м. ¯

Б) Изобразите положение точки а в пространстве, если её координаты равны: х1=2м, у1=3м, z1=4м. X

X

Y 6. Итоги урока Y

7. Домашнее задание: § 3 – 6 Z



1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5.00 out of 5)
Loading...

состоятельна ли человеческая претензия на господство
План-конспект урока по физике по теме: Кинематика материальной точки