Повторно – обобщающий урок по теме: «Законы сохранения в механике»


Цель урока: повторение изученного материала, проверка знаний по основным вопросам темы, совершенствование навыков решения задач различных видов.

Ход урока

Проверка домашнего задания методом тестирования.

Вариант – 1

1. Каков импульс тела, если известно, что тело движется со скоростью V? а масса тела m. A) mV̄²/2 ; Б) mV²/2 ; B) mV ; Г) mV/2 ; Д) mV̄ ; Е) mV̄/2;

2 Какова кинетическая энергия тела, если тело движется со скоростью V- масса тела – m. А) mV̄²/2; Б) mV²/2; В) mV; Г) mV/2; Д) mV̄ ; E) mV̄/2;

3 Какова потенциальная энергия тела, если оно имеет массу m и движется со скоростью V? А) mg ; Б) m g h ; B) m h ; Г) g h ; Д) mg/h;

4 Пружина жесткостью k под действием силы F растянута на х м. Какова потенциальная энергия упруго деформированной пружины?

А) k x; Б) k x²; В) k x/2; Г) k x²/2; D) m g h;

5. Во время движения тела на него действовала сила F̄. Вектор силы на всем пути был направлен под углом α к вектору скорости V̄. Какую работу совершила на участке


пути длиной l ?

A) F; Б) Fl·sinα; B) Fl·cosα; Г) Fl tgα; D) Fl·ctgα

6. Тело массой m двигалось со скоростью V̄. Затем в течение времени t на него действовала сила F̄, в результате тело двигалось с ускорением а̄. Чему равен импульс тела?

А) F̄S; Б) mā; B) mV̄; Г) F̄/m; D) F̄ t; E) ā t;

7. Выберите из приведенных названий единицы измерения кинетической энергии:

А) ньютон; Б) джоуль; В) ватт; Г) килограмм;

Вариант -2

1. Физическая величина, равная произведению массы тела на вектор его мгновенной скорости называется…? А) импульс тела, Б) импульс силы, В) кинетическая энергия, Г) потенциальная энергия.

2. Физическая величина, равная половине произведения массы тела на квадрат его мгновенной

скорости носит название…? А) импульс тела; Б) импульс силы; В) кинетическая энергия; Г) потенциальная энергия.

3. Физическая величина равная произведению массы тела на ускорение свободного падения и

на расстояние от тела до поверхности Земли называется…? А) кинетическая энергия; Б) потенциальная энергия; В) импульс силы; Г) импульс тела.

4. Растяжение пружины жесткостью k увеличено на Δх. Как изменилась при этом потенциальная энергия

упругой деформации пружины?

А) увеличилась на k·Δx; Б) увеличилась на k·Δx² В) увеличилась на k·Δx²/2

Г) уменьшилась на k·Δx; D)уменьшилась на k·Δx²/2

5. Физическая величина, равная произведению модуля силы А на длину пути l, пройденного телом под действием силы F̄ и косинус угла α между вектором силы и вектором скорости движения тела, называется…? А) импульс силы; Б) момент силы; В) импульс тела; Г) проекция силы; Д) работа силы.

6. Какая физическая величина равна произведению силы на время её действия?

А) работа силы; Б) импульс силы; В) момент силы; Г) импульс тела; Д) проекция силы.

7. Выберите из ниже приведенных слов название единицы измерения работы:

А) ньютон; Б) джоуль; В) ватт; Г) килограмм

Решение вычислительных задач.

Задача – 1. С берега в неподвижную лодку на воде прыгнул человек массой 70 кг со скоростью 6 м/с. Лодка,

массой 35 кг пришла в движение. Какова скорость движения лодки вместе с человеком.

Решение.

m₁V̄₁ = (m₁+m₂)V̄; m₁V₁ = (m₁+m₂)V; V= m₁V₁/m₁+m₂; V= 70·6/70+35 = 4(м/с)

Задача – 2. Охотник стреляет с резиновой лодки. Какой будет скорость лодки в момент, когда произведен

выстрел. Известно, что масса лодки и охотника равна 70 кг, масса дроби 35 г и начальная скорость

дроби 320 м/с. Ружье образует с горизонтом угол α = 60˚.

Решение.

m₁V̄₁+ m₂V̄₂= 0; m₁- масса дроби; V̄₁- начальная скорость дроби; m₂- масса охотника с лодкой;

V̄₂ – скорость лодки с охотником, приобретенная в момент выстрела.

m₁V₁·cosα – m₂V₂ = 0; m₁V₁·cosα = m₂V₂; V₂ = m₁V₁·cosα/m₂; V₂ = 0,035·320·0,5/70 = 0,08(м/с)

Задача- 3. Перед выстрелом из игрушечного пистолета пружину сжали на 5 см. При выстреле пуля массой 20 г

Приобрела скорость 10 м/с в горизонтальном направлении. Определить жесткость пружины.

Решение.

Согласно закону сохранения энергии: k·Δl²/2 = mV²/2; k = mV²/Δl²; k = 0,02·10²/0,05² = 800(H/м)

Задача – 4 Какова работа сила тяжести, под действием которой дождевая капля массой 20 мг падает с

высоты 2 км?

Решение.

А = mgh; A = 20·106·9,8·2·10³ = 0,4 (Дж)

Подводим итоги урока.

Домашнее задание: «Краткие итоги главы», № 327,331,359.




1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 4.00 out of 5)
Loading...


Повторно – обобщающий урок по теме: «Законы сохранения в механике»