Тест по литературе по комедии “Горе от ума”

Задание 1. Какую разновидность жанра комедии представляет собой “Горе от ума”?
А) философскую; Б) социальную; В) семейно-бытовую; Г) политическую; Д)совокупность разновидностей; Е)сатирическую

Задание 2. Кому принадлежит высказывание о том, что в комедии “25 глупцов на 1 здравомыслящего человека”?
А)Пушкину; Б)Гончарову; Д) Грибоедову; Г)Катенину.
Задание 3. Каждый образ комедии отражает в себе конкретно-историческую сущность реальных общественных типов своей эпохи. Соотнесите действующих лиц комедии и образцы речи:
1) “Ну бал!.. Какие-то уроды с того света. И не с кем говорить, и не с кем танцевать”.
2) “Подписано, так с плеч долой”, “Нет отдыха, мечусь как словно угорелый”.
3) “Во вторник зван я на форели”
4) “Трех сажен удалец”, “…Чтобы чины добыть – есть многие каналы”
5) “Я князь Григорию и вам Фельдфебеля в Вольтеры дам…”, “Он слова умного не выговорил сроду”
6) “А наши старички? Не то, чтоб новизны вводили – никогла, спаси нас Боже! Нет. А придерутся к сему, тому, а чаще ни к чему, поспорят, пошумят, и…разойдутся”
7) “А? хм? И – хм?”
8) “Что мне молва?”, “Вы знаете, что я собой не дорожу”
9) “Велите ж мне в огонь: пойду, как на обед”, “отрезвился…сполна”

А. Чацкий
Б. Репетилов
В. Скалозуб
Г. Софья
Д. князь Тугоуховский

/> Е. Фамусов

Задание 4. Афоризм – это:
А) Художественное обоснование поступков персонажей;
Б) Краткое изречение, содержащее в себе законченную философскую мысль, житейскую мудрость или нравоучение;
В) Часть лексики, слова и обороты, употребляющиеся в прошлом для обозначения каких-либо предметов, для создания исторического колорита.

Задание 5. Объедините внесценические персонажи, относящиеся к “веку нынешнему” и “веку минувшему”.
Князь Федор; Максим Петрович; трое из бульварных лиц; Татьяна Юрьевна; двоюродный брат Скалозуба; барон фон Клоц; французик из Бордо; молодые люди – “кто путешествует, в деревне кто живет”; Кузьма Петрович; тетушка Софьи.

Задание 6. Чей это портрет?
Курчавая! Горбом лопатки!
Сердитая! Все кошачьи ухватки!
Да как черна! Да как страшна!…
А) Хлестовой; Б) княжны Марьи Алексеевны; В) Хрюминой; Г) арапки.

Задание 7. Жанровое своеобразие произведения АС. Грибоедова выражено в определении жанра:
А) Комедии; Б)Трагедии; В) Трагикомедии.

Задание 8. Что заставило Чацкого некогда уехать из Москвы, оставив Софью одну?
А) скука; Б)ссылка; В)несчастная любовь; Г) болезнь.

Задание 9. В каком ведомстве служил Чацкий?
А) палата мер и весов; Б) Архивы; В) Департамент финансов; Г) управление богоугодных заведений.
Задание 10. В комедии 2 героя-резонера: 1-й – Чацкий, 2-й – ?
А) Фамусов; Б)Молчалин; В) Софья; Г) Лиза;

Задание 11. Кого в комедии “ученостью не обморочишь”?
А) Молчалина; Б) Скалозуба; В) Фамусова; Г) Тугоуховского.

Задание 12. АС. Пушкин прочитал “Горе от ума”, находясь в ссылке, и в письме поэту ПА. Вяземскому отметил: “Читал я Чацкого – много ума и смешного в стихах, но во всей комедии ни плана, ни мысли главной, ни истины”.
А) Попытайтесь поспорить с поэтом относительно плана, главной мысли и истины “Горя от ума”. Или вы согласны с такой оценкой комедии Грибоедова.?
Б) Вам известна другая пушкинская оценка пьесы? Расскажите о том, чем она отличается от приведенной выше.

Задание 13. “Оптимизм – основная настроенность “горя от ума”. Какова бы ни была развязка, внутреннее бессилие фамусовского общества и сила Чацкого очевидны читателю и зрителю” .
А) Какова развязка комедии Грибоедова? Она оптимистична или пессимистична, по вашему мнению? Обоснуйте свой ответ.
Б) Можете ли вы согласиться с мыслью о “внутреннем бессилии фамусовского общества”? Почему?
В) Вы увидели очевидную силу Чацкого? Если да, то в чем? Согласны ли вы с тем, что комедия оптимистична по своему общему настроению?



1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (No Ratings Yet)
Loading...

контрольная работа 4 электромагнитная индукция ответы
Тест по литературе по комедии “Горе от ума”