Цель урока: сформулировать закон Ома; ввести понятие сопротивления; сформировать у учащихся представление о последовательном и параллельном соединении проводников. Ход урока Проверка домашнего задания методом фронтального

Цель урока: сформировать представление учащихся об электрическом токе; рассмотреть условия, необходимые для существования электрического тока. Ход урока 1. Анализ контрольной работы 2. Изучение нового материала

Цель урока: формировать умения собирать цепи из параллельно соединенных проводников, определять цену деления электроизмерительных приборов, умения записывать и математически обрабатывать измеренные величины, делать выводы. Ход

Цель урока: формировать умения самостоятельно собирать электрические цепи, снимать показания приборов, уметь определять цену деления приборов, осуществлять запись и математическую обработку результатов эксперимента. Ход урока

Цель урока: формировать умение самостоятельно измерять ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока, производить математическую обработку результатов эксперимента. Ход урока А) Организационный момент Б) Проведение инструктажа

Цель урока: сформировать понятие об электрических цепях; рассмотреть типы соединений проводников: последовательное и параллельное; сделать вывод почему параллельное подключение встречается на практике чаще. Ход урока