Конспекты уроков по русскому языку
Миф — это предание, сказание. Мифы создал народ. Мифология — это совокупность мифов. Титаны — это великаны. Геракл — сын бога Зевса и смертной женщины Алкмены. Назовите подвиги Геракла : Лев Немейский Гидра Лернейская Птицы Стимфалийские Бык Критский Лань Керинейская Пояс Царицы Ипполиты Вепрь Эриманфский Кони Диомеда Великан Герион Золотые яблоки Гесперид Конюшни Авгиевы Кербер […]
1. Укажите годы жизни А. С. Пушкина: 1) 1801-1825 2) 1799-1838 3) 1799-1837 4) 1789-1837 2. Укажите жанр произведения «Капитанская дочка»: 1) роман 2) историческая хроника 3) повесть 3. Главная проблема, которая возникает в произведении «Капитанская дочка» — проблема 1) любви 2) дружбы 3) чести 4) взаимопонимания 4. Повествование в произведении ведется от лица: 1) […]
1. Как звали слугу рассказчика в повести «Олеся»? А) Осип; б) Ярмола; в) Захар. 2. Как на самом деле звали Олесю? А) Оксана; б) Алена; в) Светлана. 3. О ком идет речь: «худые щеки, втянутые внутрь, переходили внизу в острый, длинный, дряблый подбородок, почти соприкасавшийся с висящим вниз носом; провалившийся беззубый рот беспрестанно двигался, точно […]
Задание 1 Ехал казак по белу свету, попался ему навстречу древний старичок. Просит старик: — Накорми меня, добрый молодец! Казак соскочил с лошади, отвязал бочонок, покатил его вправо — в ту же минуту чудный дворец явился. Взошли они оба в расписные палаты и сели за накрытый стол. — Эй, слуги мои верные! — закричал казак. […]
1. Прочитай текст. Придумай заголовок и запиши. __________________ Взяли мы по корзине — я большую, а Никита маленькую — и отправились в лес. И Томка с нами побежал… И вдруг совсем близко от нас кто-то громко захлопал крыльями. Посмотрели мы за куст, а там ходит у-ди-ви-тель-на-я курочка, ходит и на нас глядит. Пестренькая такая, мохнатые […]
1. Из какого предмета, необходимого для учения, Петруша Гринев соорудил летающего змея? А) письменный стол Б) тетрадь общая В) географическая карта Г) книга «Арифметика» Л. Ф. Магницкого Д) линейка деревянная 2. Как звали «учителя» — француза Петруши? А) мсье Добре Б) мсье Монгольфье В) мсье Купе Г) мсье Бопре Д) мсье Жак 3. Лексическое значение […]
1. Как звали рассказчика в повести «Олеся»? А) Иван Тимофеевич; б) Иван Петрович; в) Иван Иваныч. 2. Что оставила Олеся в память о себе? А) бусы; б) письмо; в) крест. 3. О ком идет речь: «…считается самым бедным и самым ленивым мужиком во всем Переброде; жалованье и свой крестьянский заработок он пропивает; таких плохих волов, […]
1 уровень )1 Расскажите историю Павла Петровича. С какой целью рассказывает ее Аркадий?. 2.Что Базаров говорит об искусстве? 3.Что привлекает Базарова в Одинцовой? 2 уровень 4.Кто из персонажей романа вызывает у вас большую симпатию: Аркадий, Павел Петрович или Николай Петрович? Докажите. Каково подлинное отношение Базарова к своим родителям, какие качества он ценит и любит в […]
1 ВАРИАНТ 1) Тургенева звали А) Иван Алексеевич Б) Алексей Иванович В) Сергей Иванович Г) Иван Сергеевич 2) Тургенев А) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада» Б) участвовал в обороне Севастополя В) совершил путешествие на остров Сахалин Г) был влюблен в П. Виардо 3) Тургенев учился А) в Царскосельском Лицее Б) в Нежинской гимназии В) […]
1 ВАРИАНТ 1) Имя Островского А) Николай Алексеевич Б) Алексей Николаевич В) Александр Николаевич Г) Николай Александрович 2) Островского прозвали А) «Колумб Замоскворечья» Б) «человек без селезенки» В) «товарищ Константин» Г) «луч света в темном царстве» 3) Островский учился А) в Царскосельском Лицее Б) в Нежинской гимназии В) в Московском университете Г) в Симбирском университете […]
1. К какому литературному направлению относится творчество А. Н. Островского? А) классицизм; б) сентиментализм; в) романтизм; г) реализм. 2. Какое из произведений не принадлежит Островскому? А) «Свои люди — сочтемся»; б) «Бедность не порок»; в) «Женитьба»; г) «Снегурочка». 3. Какое сословие «открыл» для русского читателя и зрителя Островский? А) дворянство; б) купечество; в) казачество; г) […]
1. Какие стихи С. Есенин посвятил «братьям меньшим»? 2. Как изображает Есенин природу? 3. Согласны ли вы с тем, что ранние стихи Есенина «полны звуков, запахов, красок»? обоснуйте свой ответ. 4. Какие наиболее яркие, интересные сравнения, образы, метафоры, другие образные средства вы встречали в ранних стихах поэта? 5. Какой предстает жизнь деревни в ранних стихах […]
1. В произведении говорится: A. о дополнительных занятий по французскому языку; Б. об уроках нравственности и доброты; B. о любимых уроках французского языка. 2. Действие в произведении происходит: A. перед Великой Отечественной войной; Б. во время Великой Отечественной войны; B. после Великой Отечественной войны. 3. Рассказчик, который ни с кем не дружил, считал, что главной […]
1. Какой порок Иешуа считал одним из самых тяжких?1 п. А) алчность Б) гордыня В) трусость Г) пьянство Д) зависть 2. В финале романа М. Булгаков написал, что Мастер «не заслужил света, а заслужил покой». Чем вы можете это объяснить: 1 п. Наступило наказание за малодушие. Такой финал необходим художнику-романтику. «На свете счастья нет, но […]
1. К какой группировке относилась А. Ахматова в ранний период своего творчества? А) старшие символисты; б) младосимволисты; в) акмеисты; г) кубофутуристы. 2. Как назывался первый сборник стихотворений А. Ахматовой? А) «Четки»; б) «Вечер»; в) «Белая стая»; г) «Anno Domini» 3. Какое из нижеприведенных стихотворений А. Ахматовой посвящено Блоку? А) «Я пришла к поэту в гости…»; […]
1. Где начинается действие романа? А) в Москве; б) в Петербурге; в) в Лысых Горах. 2. Какой дворянский титул носил Андрей Болконский? А) граф; б) виконт; в) князь; г) герцог. 3. Назовите отчество Пьера Безухова А) Николаевич; б) Кириллович; в) Ильич; г) Андреевич. 4. О ком из героев идет речь: «.Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, […]
1. Когда, как указывает автор, происходит действие пьесы? А) в настоящее время; в) несколько лет назад; б) в начале века. 2. Имя-отчество Карандышева А) Сергей Сергеич; б) Василий Данилыч; в) Юлий Капитоныч. 3. Каково жанровое определение пьесы? А) комедия; б) трагедия; в) драма. 4. На стихи какого поэта начала XIX века пела романс Лариса? А) […]
1. Назовите настоящие имя, отчество и фамилию М. Горького. 2. Основоположником какого литературного направления явился М. Горький, провозгласив его на первом съезде Союза советских писателей в 1934 году? А) критический реализм; б) неоклассицизм; в) неоромантизм; г) социалистический реализм. 3. Под каким рассказом, напечатанным в 1892 году, впервые появился псевдоним М. Горький? А) «Макар Чудра»; б) […]
Общая дидактическая цель: создать условия для применения знаний и умений учащихся по теме «Заглавная буква в именах собственных» в жизненной ситуации. Цели урока: повторить пройденный материал, закрепить полученные ранее знания, стимулировать к самостоятельной работе. Оборудование: карта родного города, области, страны с нанесенными на них маршрутными указателями. Канцелярские иглы трех цветов. Уменьшенная в размере карта родного […]
Определите размер стихотворного текста, запишите его название: 1. «Вчера был день разлуки шумной, Вчера был Вакха буйный пир…» 2. «Есть в напевах твоих сокровенных Роковая о гибели весть…» 3. «Я к Вам пишу, чего же боле, Что я могу еще сказать?..» 4. «В чужбине свято наблюдаю Родной обычай старины…» 5. «Мой дядя самых честных правил, […]
Тема: Правописание приставок на з- (с-). Цели: · Создать условия для ознакомления с правописанием приставок. · Способствовать развитию навыков правописания приставок. · Содействовать закреплению умений и навыков правописания гласных и согласных в неизменяемых приставках, изменять формы слова. · Способствовать воспитанию культуры самопознания. · Помочь привить ученикам любовь к природе родного края. Оборудование: разного размера ромашки […]
1. Когда происходит действие романа? А) весной; б) летом; в) осенью; г) зимой. 2. Откуда покидает Москву Воланд со своей свитой? А) с Воробьевых гор; б) с Патриарших прудов; в) с Садовой; г) из дома Грибоедова. 3. В какой город был отправлен Степа Лиходеев? А) в Ленинград; б) в Киев; в) в Ялту; г) в […]
А1. Когда родился Д. И. Фонвизин? 1) 1745 год 2) 1743 год 3) 1711 год 4) 1708 год А2. Кто из героев комедии «Недоросль» намерен «унять злонравных невежд», которые «употребляют свою власть во зло бесчеловечно»? 1) Стародум 2) Правдин 3) Милон 4) Скотинин А3. Кому из героев комедии принадлежат слова: «Прямое достоинство в человеке есть […]
1. Сергий Радонежский — это… А) русский князь Б) русский святой В) священнослужитель Г) русский богатырь 2. Где родился Сергий? А) Киев Б) Новгород В) Ростов Г) Муром 3. Как в действительности звали святого? А) Силантий Б) Варфоломей В) Терентий Г) Святослав 4. Первая благодать от Бога: А) исцеление от болезни Б) дарование благополучия В) […]
1. К какому литературному направлению относится творчество И. А. Бунина? А) классицизм; б) романтизм; в) реализм; г) модернизм. 2. Какое из произведений не принадлежит А. И. Куприну? А) «Белый пудель»; б) «Киевские типы»; в) «Каштанка»; г) «Поединок». 3. К какому жанру относится произведение И. А. Бунина «Антоновские яблоки»? А) повесть; б) очерк; в) рассказ; г) […]
1. Звание Максима Максимыча. А) Штабс-капитан; б) поручик; в) рядовой. 2. Сколько лет было Азамату? А) 15; б) 20; в) 10. 3. Как Казбич отомстил за Карагеза? А) Убил Бэлу; б) убил Азамата; в) убил отца Бэлы. 4. Тамань — это… А) городишко; б) деревня; в) область. 5. Кого из поэтов цитирует Печорин? Но смешивать […]
I вариант. Блок А. 1. Укажите годы жизни Л. Н.Толстого: А) 1801-1899 Б) 1828-1910 В) 1821-1864 Г) 1832-1912 Д) 1837-1915 2. Писатель получил образование: А) в Петербургском университете Б) в Царскосельском лицее В) домашнее Г) в Казанском университете Д) в Московском университете 3. В 1847 году юный Лев Толстой, не закончив университетский курс, уезжает: А) […]
Часть I 1.Какой период развития русской литературы принято называть Серебряным веком? А)1890 — 1917 гг.; б) 1917 — 1921; в) 1900 — 1910; г) 1860 — 1905. 2.Определите по характерным чертам литературное течение Серебряного века: «авангардистское течение в европейском и русском искусстве начала XX века, отрицавшее художественное и нравственное наследие, проповедовавшее разрушение форм и условностей […]
Рассмотрим, каким может быть алгоритм определения стихотворного размера на примере первого четверостишия стихотворения М. Ю. Лермонтова «Выхожу один я на дорогу…» Выхожу один я на дорогу; Сквозь туман кремнистый путь блестит; Ночь тиха. Пустыня внемлет Богу, И звезда с звездою говорит. В классических текстах для определения размера всего стихотворения достаточно проанализировать 1-2 стиха. Поэтому сосредоточим […]
Дедушка Сильно одряхлел дедушка. Плохо он видел, плохо слышал; руки и ноги у него дрожали от старости: несет ложку ко рту и суп расплескивает. Не понравилось это сыну и невестке: перестали они отца с собой за стол сажать, запрятали его за печь и стали кормить из глиняной чашки. Задрожали руки у старика, чашка упала и […]