Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть

Проверка навыка чтения вслух

ВСЮДУ ИЗВЕСТНЫ

Суворов с детства мечтал стать военным. Однако он был слабым и болезненным мальчиком. «Ну где же тебе быть военным! — смеялся над ним отец. — Ты и ружья не поднимешь!». Слова отца огорчили Суворова. Он решил закаляться. Наступят, бывало, зимние холода, все оденутся в теплые шубы или вовсе не выходят из дому, а маленький Саша накинет легкую куртку и целый день проводит на улице. Наступит весна. Только вскроются реки, еще никто и не думает купаться, а Суворов — бух в студеную воду. Его не страшили теперь ни жара, ни холод. Мальчик много ходил, хорошо научился ездить верхом. Суворов окреп. Шестнадцати лет он поступил на военную службу. Семьдесят лет прожил Суворов. Пятьдесят четыре из них он провел в армии. Начал службу простым солдатом. Кончил ее фельд-мар-ша-лом и ге-не-ра-лис-си-му-сом. Тридцать пять больших боев и сражений провел Суворов. Во всех он был победителем.

Вопросы и задания

1. О чем мечтал маленький Саша?
2. Как Александр закалялся?
3. Сколько боев и сражений выиграл Суворов?

УМНАЯ МАМА-ЖАВОРОНОК

Однажды семья жаворонков свила свое гнездо посреди засеянного поля. Когда прошло лето, малыши-жаворонки подросли. Пшеница тоже выросла.
И вот однажды хозяин вышел в поле, посмотрел на пшеницу и сказал своему сыну: «Я думаю, что пора убирать хлеб. Завтра я попрошу соседей, чтобы они пришли помочь мне».
Маленькие жаворонки услышали эти слова и побежали к матери: «Хозяин хочет завтра собирать урожай. Мы боимся, что он разрушит наше гнездо. Давай сегодня улетим с этого поля!» — «Сегодня мы еще вне опасности, — сказала мама-жаворонок. — Мы можем остаться здесь еще на один день».
На следующее утро хозяин и его сын вышли в поле. Они ждали долго-долго, но ни один сосед не пришел помочь им. Все были заняты на своих полях.
На следующий день хозяин и его сын опять вышли в поле. Хозяин посмотрел на пшеницу и сказал: «Действительно, пора убирать ее. Теперь попрошу моих братьев и сестер, чтобы они пришли помочь мне».
Маленькие жаворонки услышали эти слова. Они испугались и побежали к маме. «Мама! — закричали они. — Хозяин хочет завтра убирать хлеб. Он собирается позвать на помощь своих братьев и сестер».
«Не пугайтесь, — сказала мама-жаворонок. — Пока еще опасности нет. Мы можем спокойно оставаться здесь еще один день».
Действительно, на следующий день ни братья, ни сестры хозяина не пришли. Все они сказали, что, к сожалению, очень заняты на собственных полях. На третий день хозяин встал рано утром, вышел в поле и стал работать один.
Когда мама-жаворонок увидела это, она сказала: «Вот теперь нам пора улетать. Потому что дело делается только тогда, когда человек делает его сам, а не ждет, что ему сделают другие».

Проверка читательских умений работать с текстом художественного произведения

Прочитай басню «Умная мама-жаворонок» Эзопа. Выполни задания. Отметь утверждения, соответствующие содержанию прочитанного текста.

1. Как ты понимаешь выражение: Семья жаворонков свила свое гнездо?

Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Построила;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть вылепила;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть выкопала.

2. В какое время года происходят события, описанные в тексте?

Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Зимой;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть весной;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть летом;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть осенью.

3. Каким злаком было засеяно поле?

Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Рожью;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть овсом;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть пшеницей.

4. Почему маленькие жаворонки предложили матери улететь с поля?

Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Пришла пора лететь в теплые края;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть испугались, что разрушат их гнездо;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть стало мало корма.

5. Почему соседи и родственники отказали хозяину поля в помощи?

Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Были заняты на собственных полях;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть были обижены на хозяина поля;
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть посчитали, что урожай еще не созрел.

6. Подумай, какое выражение лучше других помогает понять главную мысль текста?

Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Дело делается только тогда, когда человек делает его сам, а не ждет, что ему сделают другие.
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Кто поздно встает, у того хлеба недостает.
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Зима спросит, что припасено в осень.

7. Восстанови деформированный план текста.

Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Начало уборки урожая — пора перелета.
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Дом посреди засеянного поля.
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Маленькие жаворонки предупреждают маму об опасности.
Контрольная работа. Чтение. 3 класс. 2 четверть Мама-жаворонок не торопится улетать.

8. Запиши одну-две фамилии отечественных баснописцев.

Правильные ответы к заданиям

А

Б

В

Г

1.

+

2.

+

3.

+

4.

+

5.

+

6.

+

7.

4

1

2

3

8.