Еще материалы по теме:
- Ответы и указания к учебнику физики, 10 класс ...
- Ответы к задачам по физике к учебнику за 8 класс С. В. Громова и Н. А. Родиной ...
- Оглавление к учебнику по физике за 8 класс С. В. Громова и Н. А. Родиной МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ ГЛАВА 1. КИНЕМАТИКА § 1. Наука о движении тел § 2. Ускорение §3. Скорость при равноускоренном движении §4. Путь при равноускоренном движении §5. Равномерное движение по окружности §6. Период и частота обращения Кроссворд «Повторим пройденное-1» ГЛАВА 2. ДИНАМИКА § 7. Первый закон Ньютона § 8. Второй закон Ньютона § 9. Третий закон Ньютона […]...
- Указания для написания письма для экзамена A1, примеры писем Старайтесь по максимуму использовать слова и выражения из самого задания. Таким образом допустите минимум ошибок в письме. Не забудьте, что важным в письме есть: Обязательно написать все задания, а также правильное Anrede — обращение и соответствующее прощание и подпись. Грамматически правильно если письмо написано по такой схеме: 1. Ort und Datum. 2. Anrede. Если пишем […]...
- Беседа в венецианском арсенале. Урок физики в VIII классе Сегодня я расскажу вам кратно о развитии механики. История не сохранила нам имени того первобытного «инженера-конструктора», которому первому пришла в голову мысль ваять в руки палку, чтобы отвалить тяжелый камень и поймать юркнувшую под него ящерицу. Да и было ли еще имя у этого «инженера»? Я умышленно употребил это звание, потому что слово «инженер» происходит […]...
- Используемые обозначения в учебнике физики V — скорость S — путь T — время M — масса Ρ — плотность V — объем F — сила P — вес G — ускорение свободного падения A — работа N — мощность P — давление S — площадь H — высота L — длина...
- План-конспект урока по физике по теме «Познание мира с помощью физики» Урок1. Познание мира с помощью физики. Экспериментальный характер физики. О классической механике Ньютона. Цель урока: выяснить значение физики в нашем мире; сформулировать понятие о научном методе познания природы, дать представление о классической механике Ньютона. Ход урока Изучение нового материала а) Роль физики в мире 21 века Физика-это источник знаний о материальности окружающего мира. Она изучает […]...
- Школьный кабинет физики Когда я впервые попал в кабинет физики, у меня разбежались глаза. Мое внимание привлекли необычные предметы. Со временем я узнал их названия: трансформатор, вольтметр, амперметр… А еще бросились в глаза различные метеорологические приборы, укрепленные на панели. Эта панель располагалась на стене, которую облюбовали солнечные зайчики. Тогда, впервые переступив порог кабинета физики, я не особенно рассматривал […]...
- «Физики» Дюрренматта в кратком содержании Действие происходит в начале 60-х гг. XX в. в Швейцарии, в частном сумасшедшем доме «Вишневый сад». Санаторий, благодаря стараниям его хозяйки, горбатой фрейлейн Матильды фон Цанг, доктора медицины, и пожертвованиям различных благотворительных обществ, расширяется. Строятся новые корпуса, куда переводят наиболее состоятельных и уважаемых пациентов. В старом здании остаются всего лишь три пациента, все они физики. […]...
- Ответы к задачам по физике (7 класс, Громов и др.) ...
- Ответы к задачам и упражнениям по физике, 9 класс ...
- Тест по творчеству Гончарова. «Обломов». 10 класс. Ответы 1 ВАРИАНТ 1) Гончарова звали а) Иван Алексеевич б) Алексей Иванович в) Александр Иванович г) Иван Александрович 2) Гончаров а) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада» б) участвовал в обороне Севастополя в) совершил путешествие на остров Сахалин г) был сослан на Кавказ в действующую армию 3) Гончарова учился а) в Царскосельском Лицее б) в Нежинской […]...
- Зачетная работа по творчеству А. С. Пушкина. 9 класс. Ответы 1. Где родился А. С. Пушкин? 2. Назовите периоды творчества А. С. Пушкина. 1817 — 1820гг. — 1820 — 1824гг. — 1824 -1826гг. — 1826 — 1830 гг. — 1831 — 1837 гг.- 3. Назовите направления лирики Пушкина. 4. Назовите стихи, относящиеся к любовной лирике. «К другу стихотворцу» «Лицинию» «Жуковскому» «Пророк» «Я помню чудное мгновенье» […]...
- Тест по литературе по творчеству А. С. Пушкина. 9 класс. Ответы 1. Назовите периоды творчества А. С. Пушкина. 1. 1817 — 1820гг. — 2. 1820 — 1824гг. — 3. 1824 -1826гг. — 4. 1826 — 1830 гг. — 5. 1831 — 1837 гг.- 2. Назовите направления лирики Пушкина. 3. Как звали жену А. С. Пушкина? 4. Назовите стихи, относящиеся к свободолюбивой лирике 1. «Вольность» 2. «К […]...
- Тест по повести Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» 5 класс по программе п/р В. Я. Коровиной. Ответы 1. Укажите верный вариант названия сказочной повести Антония Погорельского: «Черная курица, или Подземные жители» «Черная птица, или Подземные жители» «Черная курица, или Подземные обитатели» 2. Где происходит действие сказочной повести? В тридевятом государстве В Москве В Санкт-Петербурге 3. Как зовут главного героя повести? Антоша Андрюша Алеша 4. Где воспитывался мальчик? в пансионате в пансионе в […]...
- Тест по сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб». 5 класс. Ответы Выберите один из вариантов ответа в предложенных заданиях. 1) Почему конь остался в деревне? А) Его ранили. Б) Так захотел Панкрат. В) Конь не захотел идти дальше. 2) Какая кличка была у Фильки? А) «Ничего не знаю». Б) «Да ну тебя!». В) «Все вы умные». 3) Какую историю рассказала бабушка Фильке? А) О том, как […]...
- Сочинение на тему: «Я — человек, я — часть общества» Я — Человек! Я — часть общества! Я уважаю и придерживаюсь законов писаных и неписаных. Я имею свою роль в этом мире и моя жизнь не пройдет даром! Это все звучит гордо. Или не так? И каждый из нас может уверенно сказать, что он заслуживает того, чтобы называть себя Человеком? Достаточно ли для этого иметь […]...
- Общий обзор немецкой грамматики. Часть II Под спряжением понимается изменение форм лица и числа глаголов, например: Ich atme ruhig. — Я дышу спокойно. Du atmest ruhig. — Ты дышишь спокойно. Sie atmet ruhig. — Она дышит спокойно. Wir atmen ruhig. — Мы дышим спокойно. Ihr atmet ruhig. — Вы дышите спокойно. Sie (Sie) atmen ruhig. — Они дышат спокойно (Вы дышите […]...
- Особенности немецких определений. Часть 1 Определения именной группы дают качественную характеристику имени существительного. Такие немецкие определения (НО) в грамматическом отношении зависят от имени, которое является ядром именной группы. Рассматриваемые НО могут выражаться существительными с предлогами, существительными в форме родительного падежа, притяжательными местоимениями, глагольными инфинитивами, определительными придаточными. НО относятся к второстепенным членам предложения (ЧП), которые характеризуют качества, признаки и принадлежность предметов […]...
- Особенности немецких определений. Часть 2 НО-приложения Приложения представляют собой особый вид определений. Они могут выражаться существительными или же субстантивированными прилагательными и согласовываются с определяемыми словами в формах падежа, рода и числа. Приложения могут занимать место и до, и после слова, которое они определяют, например: Tante Monika — тетя Моника; Projektleiter Müller — руководитель проекта Мюллер; Heinrich der Zweite — Генрих […]...
- Немецкие прилагательные для характеристики людей. Часть 2 Для описания различных сторон человеческого характера используются самые разные прилагательные. В нижеследующей таблице приведены немецкие прилагательные (НП), которые могут оказаться полезными для характеристики людей с разнообразными чертами характера и особенностями темперамента. Аббревиатура «РП» в таблице означает «русское прилагательное». Полный, имеющий избыточный вес Beleibt, wohlbeleibt, übergewichtig Известный Bekannt Дородный, тучный Korpulent Знаменитый, именитый Berühmt, namhaft Пухлый, […]...
- Общий обзор немецкой грамматики. Часть I Немецкая грамматика очень специфична, и существует много моментов, в корне отличных от русской грамматики. Немецкие гласные имеют целых пятнадцать долгих и кратких фонем (монофтонгов) и в придачу три дифтонга. Для произнесения немецких гласных в начале слов и корней характерен незнакомый русской речи «твердый приступ», суть которого заключается в образовании особой гортанной смычки перед соответствующим звуком. […]...
- Немецкие прилагательные для характеристики людей. Часть 1 Для описания различных сторон человеческого характера используются самые разные прилагательные. В нижеследующей таблице приведены немецкие прилагательные (НП), которые могут оказаться полезными для характеристики людей с разнообразными чертами характера и особенностями темперамента. Аббревиатура «РП» в таблице означает «русское прилагательное». РП НП РП НП Авантюрный Abenteuerlich Инициативный, предприимчивый, деятельный Ideenreich, initiativreich, engagiert, initiativ, einsatzfreudig, unternehmungslustig Адекватный Adäquat […]...
- Сочинение на тему: Русские праздники как часть культуры народа Что такое культура народа? Это ряд накопленных знаний о морали, творчестве, умениях, жизненных ценностях определенного количества людей, которых объединяет существование в одной стране. Каждый народ имеет свои традиции и праздники. Русский народ не исключение. Календарь зимних, осенних, весенних и летних праздников настолько разнообразен, что включает в себя огромное количество тех, которые берут свое начало еще […]...
- Сочинение-рассуждение: «Смысл высказывания писателя Л. С. Сухорукова: «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума» Контрольный текст: (1) Меня ждали шестнадцать лет… (2) Ужасно быть поздним ребенком! (3) Я стал драгоценным подарком, как чашка, которая, нарядная и чистая, стоит за стеклом, но из которой никогда не пьют чай. (4) Позднего ребенка ждут не дождутся и, когда наконец дожидаются, начинают проявлять к нему такую любовь, такое внимание, что ему хочется сбежать […]...
- Сочинение на тему: «Я — ЧАСТЬ ТОЙ СИЛЫ, ЧТО ВЕЧНО ХОЧЕТ ЗЛА И ВЕЧНО СОВЕРШАЕТ БЛАГО» Но в этом мире случайностей нет, И не мне сожалеть о судьбе… Б. Гребенщиков Несколько слов эпиграфа бывают, как правило, призваны намекнуть читателю на что-то особенно важное для автора. Это может быть и историческое значение изображаемого, и специфика художественного воплощения, и глобальная философская проблема, решаемая в произведении. Эпиграф романа «Мастер и Маргарита», по сути дела, […]...
- Сочинение на тему: «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума» И по тексту Остромира. (1)В детстве у меня была любимая мягкая игрушка размером примерно с небольшую диванную подушку. (2)Это был медведь. (3)Я таскал его повсюду и даже в кроватке не расставался с ним. (4)Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним. (5)В общем, я вырос, стал дядькой с большой бородой и татухами и […]...
- Возвращение Григория Мелехова на хутор (Анализ финала романа М. А. Шолохова «Тихий Дон»: том 4, часть 8, глава 18.) Над романом «Тихий Дон» Шолохов работал с 1928 по 1940 гг. Этот роман написан в жанре эпопеи (впервые после «Войны и мира» Л. Н. Толстого). Действие этого произведения охватывает годы жизни нашей страны, ознаменованные великими событиями всемирно-исторического значения. Первая мировая война, Февральская, а затем Октябрьская революция, гражданская война — вот основные его вехи. «Тихий Дон» […]...
- Сочинение на тему: «Мама — главная часть нашей жизни» Мама — это такое необычное слово, состоящее только из четырех букв, но смысл имеет очень большое значение для всех нас. Оно преследует с самого рождения и до самой смерти. Слово «мама» прекрасно звучит на разных языках. Именно в нем присутствует неограниченное количество любви и заботы, подаренное тебе всем сердцем. Мама подарила тебе жизнь. Научила ходить, […]...
- Анализ эпизода из романа Булгакова «Мастер и Маргарита», глава 25-я, часть 2-я Одной из проблем, которую поднимает в романе «Мастер и Маргарита» М. А. Булгаков, является проблема взаимоотношения власти и общества, во главе которого эта власть стоит. Что делает государство тоталитарным, а человека в нем несвободным? Жестокий правитель, утверждающий своей властью бесчеловечные законы? Писатель считает, что виноваты сами люди, если они безнравственны, трусливы, одержимы корыстью, властолюбием. Действия […]...