Ответы и указания к учебнику физики, 10 класс, часть II

Related posts:

1. Ответы и указания к учебнику физики, 10 класс ...
2. Ответы к задачам по физике к учебнику за 8 класс С. В. Громова и Н. А. Родиной ...
3. Оглавление к учебнику по физике за 8 класс С. В. Громова и Н. А. Родиной МЕХАНИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ ГЛАВА 1. КИНЕМАТИКА § 1. Наука о движении тел § 2. Ускорение §3. Скорость при равноускоренном движении §4. Путь при равноускоренном движении §5. Равномерное движение по окружности §6. Период и частота обращения Кроссворд «Повторим пройденное-1» ГЛАВА 2. ДИНАМИКА § 7. Первый закон Ньютона § 8. Второй закон Ньютона § 9. Третий закон Ньютона […]...
4. Указания для написания письма для экзамена A1, примеры писем Старайтесь по максимуму использовать слова и выражения из самого задания. Таким образом допустите минимум ошибок в письме. Не забудьте, что важным в письме есть: Обязательно написать все задания, а также правильное Anrede — обращение и соответствующее прощание и подпись. Грамматически правильно если письмо написано по такой схеме: 1. Ort und Datum. 2. Anrede. Если пишем […]...
5. Беседа в венецианском арсенале. Урок физики в VIII классе Сегодня я расскажу вам кратно о развитии механики. История не сохранила нам имени того первобытного «инженера-конструктора», которому первому пришла в голову мысль ваять в руки палку, чтобы отвалить тяжелый камень и поймать юркнувшую под него ящерицу. Да и было ли еще имя у этого «инженера»? Я умышленно употребил это звание, потому что слово «инженер» происходит […]...
6. Используемые обозначения в учебнике физики V — скорость S — путь T — время M — масса Ρ — плотность V — объем F — сила P — вес G — ускорение свободного падения A — работа N — мощность P — давление S — площадь H — высота L — длина...
7. План-конспект урока по физике по теме «Познание мира с помощью физики» Урок1. Познание мира с помощью физики. Экспериментальный характер физики. О классической механике Ньютона. Цель урока: выяснить значение физики в нашем мире; сформулировать понятие о научном методе познания природы, дать представление о классической механике Ньютона. Ход урока Изучение нового материала а) Роль физики в мире 21 века Физика-это источник знаний о материальности окружающего мира. Она изучает […]...
8. Школьный кабинет физики Когда я впервые попал в кабинет физики, у меня разбежались глаза. Мое внимание привлекли необычные предметы. Со временем я узнал их названия: трансформатор, вольтметр, амперметр… А еще бросились в глаза различные метеорологические приборы, укрепленные на панели. Эта панель располагалась на стене, которую облюбовали солнечные зайчики. Тогда, впервые переступив порог кабинета физики, я не особенно рассматривал […]...
9. «Физики» Дюрренматта в кратком содержании Действие происходит в начале 60-х гг. XX в. в Швейцарии, в частном сумасшедшем доме «Вишневый сад». Санаторий, благодаря стараниям его хозяйки, горбатой фрейлейн Матильды фон Цанг, доктора медицины, и пожертвованиям различных благотворительных обществ, расширяется. Строятся новые корпуса, куда переводят наиболее состоятельных и уважаемых пациентов. В старом здании остаются всего лишь три пациента, все они физики. […]...
10. Ответы к задачам по физике (7 класс, Громов и др.) ...
11. Ответы к задачам и упражнениям по физике, 9 класс ...
12. Тест по творчеству Гончарова. «Обломов». 10 класс. Ответы 1 ВАРИАНТ 1) Гончарова звали а) Иван Алексеевич б) Алексей Иванович в) Александр Иванович г) Иван Александрович 2) Гончаров а) совершил кругосветное путешествие на фрегате «Паллада» б) участвовал в обороне Севастополя в) совершил путешествие на остров Сахалин г) был сослан на Кавказ в действующую армию 3) Гончарова учился а) в Царскосельском Лицее б) в Нежинской […]...
13. Зачетная работа по творчеству А. С. Пушкина. 9 класс. Ответы 1. Где родился А. С. Пушкин? 2. Назовите периоды творчества А. С. Пушкина. 1817 — 1820гг. — 1820 — 1824гг. — 1824 -1826гг. — 1826 — 1830 гг. — 1831 — 1837 гг.- 3. Назовите направления лирики Пушкина. 4. Назовите стихи, относящиеся к любовной лирике. «К другу стихотворцу» «Лицинию» «Жуковскому» «Пророк» «Я помню чудное мгновенье» […]...
14. Тест по литературе по творчеству А. С. Пушкина. 9 класс. Ответы 1. Назовите периоды творчества А. С. Пушкина. 1. 1817 — 1820гг. — 2. 1820 — 1824гг. — 3. 1824 -1826гг. — 4. 1826 — 1830 гг. — 5. 1831 — 1837 гг.- 2. Назовите направления лирики Пушкина. 3. Как звали жену А. С. Пушкина? 4. Назовите стихи, относящиеся к свободолюбивой лирике 1. «Вольность» 2. «К […]...
15. Тест по повести Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» 5 класс по программе п/р В. Я. Коровиной. Ответы 1. Укажите верный вариант названия сказочной повести Антония Погорельского: «Черная курица, или Подземные жители» «Черная птица, или Подземные жители» «Черная курица, или Подземные обитатели» 2. Где происходит действие сказочной повести? В тридевятом государстве В Москве В Санкт-Петербурге 3. Как зовут главного героя повести? Антоша Андрюша Алеша 4. Где воспитывался мальчик? в пансионате в пансионе в […]...
16. Тест по сказке К. Г. Паустовского «Теплый хлеб». 5 класс. Ответы Выберите один из вариантов ответа в предложенных заданиях. 1) Почему конь остался в деревне? А) Его ранили. Б) Так захотел Панкрат. В) Конь не захотел идти дальше. 2) Какая кличка была у Фильки? А) «Ничего не знаю». Б) «Да ну тебя!». В) «Все вы умные». 3) Какую историю рассказала бабушка Фильке? А) О том, как […]...
17. Сочинение на тему: «Я — человек, я — часть общества» Я — Человек! Я — часть общества! Я уважаю и придерживаюсь законов писаных и неписаных. Я имею свою роль в этом мире и моя жизнь не пройдет даром! Это все звучит гордо. Или не так? И каждый из нас может уверенно сказать, что он заслуживает того, чтобы называть себя Человеком? Достаточно ли для этого иметь […]...
18. Общий обзор немецкой грамматики. Часть II Под спряжением понимается изменение форм лица и числа глаголов, например: Ich atme ruhig. — Я дышу спокойно. Du atmest ruhig. — Ты дышишь спокойно. Sie atmet ruhig. — Она дышит спокойно. Wir atmen ruhig. — Мы дышим спокойно. Ihr atmet ruhig. — Вы дышите спокойно. Sie (Sie) atmen ruhig. — Они дышат спокойно (Вы дышите […]...
19. Особенности немецких определений. Часть 1 Определения именной группы дают качественную характеристику имени существительного. Такие немецкие определения (НО) в грамматическом отношении зависят от имени, которое является ядром именной группы. Рассматриваемые НО могут выражаться существительными с предлогами, существительными в форме родительного падежа, притяжательными местоимениями, глагольными инфинитивами, определительными придаточными. НО относятся к второстепенным членам предложения (ЧП), которые характеризуют качества, признаки и принадлежность предметов […]...
20. Особенности немецких определений. Часть 2 НО-приложения Приложения представляют собой особый вид определений. Они могут выражаться существительными или же субстантивированными прилагательными и согласовываются с определяемыми словами в формах падежа, рода и числа. Приложения могут занимать место и до, и после слова, которое они определяют, например: Tante Monika — тетя Моника; Projektleiter Müller — руководитель проекта Мюллер; Heinrich der Zweite — Генрих […]...
21. Немецкие прилагательные для характеристики людей. Часть 2 Для описания различных сторон человеческого характера используются самые разные прилагательные. В нижеследующей таблице приведены немецкие прилагательные (НП), которые могут оказаться полезными для характеристики людей с разнообразными чертами характера и особенностями темперамента. Аббревиатура «РП» в таблице означает «русское прилагательное». Полный, имеющий избыточный вес Beleibt, wohlbeleibt, übergewichtig Известный Bekannt Дородный, тучный Korpulent Знаменитый, именитый Berühmt, namhaft Пухлый, […]...
22. Общий обзор немецкой грамматики. Часть I Немецкая грамматика очень специфична, и существует много моментов, в корне отличных от русской грамматики. Немецкие гласные имеют целых пятнадцать долгих и кратких фонем (монофтонгов) и в придачу три дифтонга. Для произнесения немецких гласных в начале слов и корней характерен незнакомый русской речи «твердый приступ», суть которого заключается в образовании особой гортанной смычки перед соответствующим звуком. […]...
23. Немецкие прилагательные для характеристики людей. Часть 1 Для описания различных сторон человеческого характера используются самые разные прилагательные. В нижеследующей таблице приведены немецкие прилагательные (НП), которые могут оказаться полезными для характеристики людей с разнообразными чертами характера и особенностями темперамента. Аббревиатура «РП» в таблице означает «русское прилагательное». РП НП РП НП Авантюрный Abenteuerlich Инициативный, предприимчивый, деятельный Ideenreich, initiativreich, engagiert, initiativ, einsatzfreudig, unternehmungslustig Адекватный Adäquat […]...
24. Сочинение на тему: Русские праздники как часть культуры народа Что такое культура народа? Это ряд накопленных знаний о морали, творчестве, умениях, жизненных ценностях определенного количества людей, которых объединяет существование в одной стране. Каждый народ имеет свои традиции и праздники. Русский народ не исключение. Календарь зимних, осенних, весенних и летних праздников настолько разнообразен, что включает в себя огромное количество тех, которые берут свое начало еще […]...
25. Сочинение-рассуждение: «Смысл высказывания писателя Л. С. Сухорукова: «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума» Контрольный текст: (1) Меня ждали шестнадцать лет… (2) Ужасно быть поздним ребенком! (3) Я стал драгоценным подарком, как чашка, которая, нарядная и чистая, стоит за стеклом, но из которой никогда не пьют чай. (4) Позднего ребенка ждут не дождутся и, когда наконец дожидаются, начинают проявлять к нему такую любовь, такое внимание, что ему хочется сбежать […]...
26. Сочинение на тему: «Я — ЧАСТЬ ТОЙ СИЛЫ, ЧТО ВЕЧНО ХОЧЕТ ЗЛА И ВЕЧНО СОВЕРШАЕТ БЛАГО» Но в этом мире случайностей нет, И не мне сожалеть о судьбе… Б. Гребенщиков Несколько слов эпиграфа бывают, как правило, призваны на­мекнуть читателю на что-то особенно важное для автора. Это может быть и историческое значение изображаемого, и специфика худо­жественного воплощения, и глобальная философская проблема, ре­шаемая в произведении. Эпиграф романа «Мастер и Маргарита», по сути дела, […]...
27. Сочинение на тему: «Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума» И по тексту Остромира. (1)В детстве у меня была любимая мягкая игрушка размером примерно с небольшую диванную подушку. (2)Это был медведь. (3)Я таскал его повсюду и даже в кроватке не расставался с ним. (4)Из всех игрушек ясельного возраста медведь был забыт самым последним. (5)В общем, я вырос, стал дядькой с большой бородой и татухами и […]...
28. Возвращение Григория Мелехова на хутор (Анализ финала романа М. А. Шолохова «Тихий Дон»: том 4, часть 8, глава 18.) Над романом «Тихий Дон» Шолохов работал с 1928 по 1940 гг. Этот роман написан в жанре эпопеи (впервые после «Войны и мира» Л. Н. Толстого). Действие этого произведения охватывает годы жизни нашей страны, ознаменованные великими событиями всемирно-исторического значения. Первая мировая война, Февральская, а затем Октябрьская революция, гражданская война — вот основные его вехи. «Тихий Дон» […]...
29. Сочинение на тему: «Мама — главная часть нашей жизни» Мама — это такое необычное слово, состоящее только из четырех букв, но смысл имеет очень большое значение для всех нас. Оно преследует с самого рождения и до самой смерти. Слово «мама» прекрасно звучит на разных языках. Именно в нем присутствует неограниченное количество любви и заботы, подаренное тебе всем сердцем. Мама подарила тебе жизнь. Научила ходить, […]...
30. Анализ эпизода из романа Булгакова «Мастер и Маргарита», глава 25-я, часть 2-я Одной из проблем, которую поднимает в романе «Мастер и Маргарита» М. А. Булгаков, является проблема взаимоотношения власти и общества, во главе которого эта власть стоит. Что делает государство тоталитарным, а человека в нем несвободным? Жестокий правитель, утверждающий своей властью бесчеловечные законы? Писатель считает, что виноваты сами люди, если они безнравственны, трусливы, одержимы корыстью, властолюбием. Действия […]...
31. Построение повествовательной часть романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкина Повествовательная часть романа построена по четкому и стройному плану. Первая и вторая главы — широко развернутая экспозиция: автор знакомит нас с главными героями своего романа, дает им характеристику на фоне быта: в первой главе — Онегину, во второй — Ленскому и семье Лариных). Завязка основной сюжетной линии — письмо Татьяны к Онегину, приведенное к третьей […]...
32. Человек — часть природы. Связь человека с природой Жизнь человека, как и жизнь других организмов, зависит от условий природы — достаточного количества пищи, воздуха, воды. Человек живет в окружении тел природы. Растения и животные обеспечивают его продуктами питания. Неодинаковое количество солнечного света и тепла в разных уголках земного шара отразились на расселении людей. Так, в районах полюсов, где преобладают низкие температуры и льды, […]...
33. Глагол как часть речи Что такое глагол в русском языке В русском языке глагол является самостоятельной частью речи, обозначающей Процесс, отношение, действие или состояние лица, предмета либо явления. Грамматическое значение глагола выражается: категориями вида, спряжения, возвратности, переходности, наклонения, залога, числа, лица, рода и времени. Глагол как часть речи представлен несколькими классами форм: Спрягаемыми формами ; Инфинитивом ; Причастиями ; […]...
34. Имя существительное как часть речи Что называют именами существительными в русском языке? Имя существительное в русском языке — это самостоятельная часть речи, обозначающая предмет, лицо или какое-либо явление действительности. Начальной формой существительных является форма именительного падежа единственного числа. В предложении существительное чаще всего выступает подлежащим или дополнением, однако может употребляться в роли других членов предложения. На какие вопросы отвечает имя […]...
35. Имя прилагательное как часть речи Что такое имя прилагательное как часть речи? Имя прилагательное в русском языке — это самостоятельная часть речи, указывающая на признак предмета, выраженного существительным или местоимением. Начальной формой прилагательного является форма единственного числа мужского рода в именительном падеже. В предложениях прилагательные, как правило, выступают в роли определения, но могут употребляться и в качестве сказуемого. Имя прилагательное […]...
36. Азиатская часть России 1. Сравните Сибирь и Дальний Восток с европейской частью России по природным условиям и природным ресурсам. Сделайте вывод. У этих регионов много общего, особенно по контрасту с европейской территорией России. В них преобладают горные территории, однако есть и обширные низменности. В Сибири низменности больше, чем на Дальнем Востоке. Горы Сибири старше дальневосточных. Они сформировались в […]...
37. Европейская часть России 1. Перечислите наиболее характерные исторические, физико-географические, социально-экономические особенности, которыми характеризуется европейская часть России. В составе западной экономической зоны 8 экономических районов. Восточную границу образуют Ненецкий АО, Республика Коми, Свердловская и Курганская области. По площади территории эта часть нашей страны может сравниться с крупнейшими государствами мира, например с Австралией или Индией. В западной экономической зоне сосредоточен […]...
38. Растительный мир — составная часть природы Современный растительный мир нашей планеты, то есть совокупность всех растительных организмов, формировался постепенно в течение многих миллионов лет. Историческое развитие растений происходило и происходит во взаимодействии с окружающей средой, вследствие чего между растениями и другими компонентами природы существуют разнообразнейшие связи. Благодаря способности к фотосинтезу, растения играют важную роль в жизни нашей планеты. Они влияют па […]...
39. Лист — боковая часть побега 1. Чем определяется разнообразие листьев? Важнейшей частью листа является пластинка, которая, как вам уже известно, выполняет функции фотосинтеза, газообмена и испарения воды. Черешок регулирует положение пластинки относительно света и по нему происходит передвижение веществ из листовой пластинки в стебель и наоборот. Основа листа имеет вид подушечки, которая и соединяет лист со стеблем. Листья разных растений […]...
40. Лабораторные работы по физике, 10 класс 6. Опытная проверка закона Бойля-Мариотта Цель работы: проверить на опыте обратно пропорциональную зависимость между давлением газа и его объемом при постоянной температуре. Оборудование: стеклянная трубка с пробкой, гибкая трубка (например, резиновая) длиной около 1,5 м, стеклянная или прозрачная пластмассовая воронка, метровая линейка, два штатива с лапками. Описание работы В один конец гибкой U-образной трубки (рис. […]...