План-конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменение

Цель урока: дать представление об энергии как физической величине, зависящий от состояния тела или системы тел, и показать, что изменение энергии при переходе из одного состояния в другое определяется величиной совершенной работы; совершенствовать навыки решения вычислительных задач.

Ход работы

Проверка домашнего задания методом фронтального опроса

1.Что называется механической работой?

2. В каких единицах измеряется механическая работа?

3. Как определяется знак работы?

4. В каких случаях механическая работа может быть равна нулю?

5. Как можно вычислить работу графическим способом?

6. Что называется мощностью?

План конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменение 7. Назовите единицу измерения мощности.

8. Векторные или скалярные величины работа и мощность?

9. Если направление скорости и силы совпадают как вычисляется мощность механизма?

10.Если мощность постоянная между силой и скоростью существует обратно пропорциональная зависимость. Приведите примеры использования этой зависимости в технике.

11. Машина движется равномерно по дороге. Какова работа равнодействующих сил, действующих на автомобиль?

12 Чему равна работа силы тяги, развиваемой автомобилем?

Решение задач

Задача 1.

План конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменение F₂ Тело движется по горизонтальной поверхности под действием сил F̄₁ и F̄₂ , причем F̄₁ = F̄₂.

План конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменениеПлан конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменениеКакая из приложенных сил совершает большую работу. Ответ: (F̄₁)

F1

Изучение нового материала

1. Формирование понятия энергии:

— Тело обладает энергией, если оно способно совершать работу.

— Эксперимент (демонстрационный) углубляющий понятие энергии.

— Тела могут совершать работу, если находятся в определенном состоянии, которое может изменяться:

Наблюдаем, как :

— сжатая пружина совершает работу, — подъем груза с помощью нити, перекинутой через блок,

— движение тележки с помощью опускающегося груза, — скатывание тела с наклонной плоскости.

План конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменение2. Вывод теоремы об изменении кинетической энергии.

Тело движется прямолинейно под действием постоянной силы F̄. совпадающей по направлению с

План конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменениеПлан конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменение План конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменениеF̄ V̄ вектором скорости тела. Поэтому А = F |Δr̄|. При движении вдоль оси Ох: А = FΔX, где F = ma

План конспект урока по физике по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменение Δr̄ X Используем формулу Δх = V²- V₀²/ 2a. Тогда A = ma(V² — V₀²)/2 = mV²/2 — mV₀²/2

Величину mV²/2 – называют кинетической энергией, которую имеет тело, движущееся со скоростью V̄

3 Физический смысл кинетической энергии

При V₀ = 0; A = mV²/2, то есть кинетическая энергия тела Ек равна механической работе, которую должна совершать сила, действующая на покоящееся тело, чтобы сообщить ему скорость V.

4 Особенности кинетической энергии

А) Из формулы Ек = mV²/2 следует, что кинетическая энергия – понятие относительное, так как скорость тела зависит от выбора системы отсчета.

Б) Кинетическая энергия – скалярная величина. По ее приращению можно судить о работе лишь результирующей силы. Например, если автомобиль движется прямолинейно и равномерно, то прироста кинетической энергии нет, значит , работа результирующей силы равна нулю, хотя совершается работа двигателя, которая полностью компенсируется отрицательной работой сил сопротивления и трения.

В) Кинетическая энергия системы тел равна сумме кинетических энергий тел, входящих в механическую систему.

Решение задач:

1. Пуля массой 10г вылетела из винтовки со скоростью 800м/с и пробила доску, после чего скорость пули стала равна 400 м/с. Определить работу по преодолению сопротивления доски.

A = mV²/2 — mV₀²/2 = m/2 (V² — V₀²); A = 0.01/2·(64·104 — 16·104) = 2400 (Дж)

Подведем итоги урока.

Домашнее задание: §48, упр. 9 № 6