План-конспект урока по физике. Тема: Понятие о телевидении. Развитие средств связи

Урок – конференция.

Цель урока: учащиеся самостоятельно готовят сообщения по вопросу развитие средств связи, что развивает их мышление, умения в подборе литературы, выделении главного в тексте; привести в систему представления учащихся о средствах связи.

Ход урока

1. Организационный момент

Перед изучением темы: «Электромагнитные волны» в классе было вывешено объявление об уроке – конференции с темами сообщений.

Каждый ученик должен выбрать вопрос для себя и записаться у учителя.

2.

Этапы развития средств связи

1864 год – Д. Максвелл (англ.) предсказал существование электромагнитных волн.

1887 год – Г. Герц (нем) обнаружил электромагнитные волны.

1895 год, 7 мая – А, С, Попов (русск.) изобрел радио.

1901 год – Г. Маркони (итал.) осуществил радиосвязь между Европой и Америкой.

1911 год – Б.Л. Розинг (русск.) выдвинул идею электронного телевидения.

30 –е годы 20 века В.К. Зворыкин изобрел передающую электроннолучевую трубку.

3. Зачем нужна связь?

Это

способ общения людей, необходимое звено для ведения хозяйства любой страны.

4. Направления, по которым развиваются средства связи.

Телефонная связь. Сотовая связь. Радиосвязь. Телевизионная связь. Телеграфная связь. Космическая связь. Интернет. Фототелеграф. Видеотелефонная связь.

5. Области развития видов радиосвязи.

Радиовещание, телевидение, радиотелеграфия, радиотелефония.

6. Космическая связь.

Это обычная радиосвязь или лазерная связь с помощью, которых осуществляется связь между наземными приемно – передающими станциями и космическими аппаратами, или между несколькими наземными станциями через спутники связи или между космическими аппаратами.

7. Виды линии передачи радиоволн.

Линия, выполненная электрическим кабелем; двухпроводная линия; радиорелейная линия, волоконно – оптическая линия, лазерная связь.

8. Преимущества волоконно – оптической линии связи.

В настоящее время такие линии считаются самыми совершенными для передачи информации. В таких линиях используется эффект полного внутреннего отражения.

Большая пропускная способность, небольшие габариты и масса, отсутствие помех, малая стоимость – это не полный перечень достоинств таких линий.

9. Лазерная система связи.

По этим вопросам учащиеся подготовили сообщения.

Выступление учащихся с сообщениями не более 8 минут.

Выступление учащихся с рецензиями не более 4 минут.

Обобщение материала делает учитель.

Подведем итоги урока

Домашнее задание: § 57, 58.




План-конспект урока по физике. Тема: Понятие о телевидении. Развитие средств связи