Сочинение на тему: “Проблематика повести А. И. Куприна “Поединок”

Повесть А. И. КупринА “Поединок” – одно из произведений, которое писатель
посвятил освещению проблем русской армии. Этой повести предшествовали
такие рассказы 1890-начала 1900-х годов, как “Дознание”, “Куст
сирени”, “Поход”, “Ночная смена”, “Ночлег”, а также повесть “На переломе”.
Безусловно, взгляды писателя со временем эволюционировали, но интерес к теме
армии оставался неизменным. Обращение писателя к этой теме не случайно. По
этому поводу точно высказался Л. Н. Толстой: “У КупринА

никакой идеи нет, он
просто офицер”. Действительно, Куприн, воспитанник 2-го Московского кадетского
корпуса, выпускник Александровского военного училища, был связан с армией
с 10 до 24 лет. Поэтому ему абсолютно точно были известны проблемы русской
армии, на себе им была испытана жизнь в гарнизонах.
Работа над повестью “Поединок” продолжалась долго. Писатель задумал
ее в 1902 году, а закончил в 1905, причем так и остался недоволен
финалом. “Поединок” он посвятил
А. М. Горькому. “Все смелое и буйное в моей
повести принадлежит Вам”, – писал он Алексею Максимовичу.
Современники КупринА отмечали жестокий социальный критицизм повести.
Автор точно очертил в “Поединке” круг проблем русской армии начала 1900-
х годов: проблему отчужденности между солдатами и офицерами, проблему
бытового характера, проблему семейной жизни в гарнизоне, а также подчеркнул
недостаточную образованность и ограниченность многих русских офицеров.
Само название повести – “Поединок”, казалось бы, говорит о том, что автор
здесь должен продолжать тему дуэли в русской литературе. Но, прочитав
до конца эту повесть, понимаешь, что ничего общего в этом “поединке” с
понятием “единоборство чести” нет. Возникает ощущение, что с момента
дуэли пушкинских героев Гринева и Швабрина нравственная система ценностей
ветшает, утрачивает смысл.
Это действительно так. На страницах повести мы видим царящую повсюду
безысходность. Главный герой повести “Поединок” – молодой поручик Ромашов,
которого писатель изображает в процессе духовного роста. Мы видим, как шаг за
шагом в душе Ромашова происходит постепенное прозрение. Молодой офицер
освобождается по мере развития повествования от традиционных понятий и
консервативных представлений, свойственных людям его круга. Он изображен как
человек, которому свойственна глубокая природная доброта, но, тем не менее,
в начале повести он наивно делит всех на “людей черной и белой кости”, себя
при этом, конечно, относит к особой, высшей касте. Иллюзии его постепенно
рассеиваются, сходят на нет, а сам Ромашов начинает задумываться об
армейской жизни, о ее устройстве и приходит к выводу, что вся система глубоко
порочна, а общественные отношения не просто несовершенны, но губительны
для личности.
Критиками сразу был отмечен обличительный пафос “Поединка”. М. Чуносов
писал: “Давно уже не выходило на русском языке романа, который сразу
бы завладел бы читателем с такой силой, как роман КупринА “Поединок”,
посвященный армейской жизни во всей ее ужасной и трагической
неприглядности.”




Сочинение на тему: “Проблематика повести А. И. Куприна “Поединок”