Сочинение-рассуждение: «Слово в речи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое»(Л. А. Новиков)

(1)Еще в детском саду Олег выучил песенку «В лесу родилась елочка».
(2)С нее-то и начались неприятности. (3)Бабушка решила, что у внука
замечательный слух и что с таким «абсолютным слухом» абсолютно
необходимо учиться музыке.
(4)Олега торжественно и шумно повели на экзамен в музыкальную
школу. (5)А обратно привели тихо и растерянно: педагоги не обнаружили у
мальчика музыкальных способностей.
(6)Бабушка очень огорчилась, но потом сказала, что первый провал
внука как раз говорит о его незаурядном даровании: Шаляпина

в молодости
тоже не приняли в хор.
(7)Бабушка хорошо знала историю музыки. (8)Она даже сама играла на
рояле, а в молодости мечтала стать пианисткой. (9)Но мечты эти не сбылись,
и теперь Олег должен был преуспеть в искусстве сразу за двоих: за себя и за
бабушку.
(10)Когда-то бабушка была бухгалтером, и, когда наступала пора
годовых финансовых отчетов, старые сослуживцы приходили к Анне
Степановне за помощью. (11)Сослуживцы любили бабушку, они говорили,
что с ней вместе из бухгалтерии ушла музыка: бабушка постоянно что-
нибудь напевала.
(12)Олег тоже любил бабушку, поэтому согласился учиться музыке.
(13)Была куплена виолончель, и Олег начал ходить в музыкальный кружок.
(14)В отличие от бабушки, отец хотел, чтобы Олег стал в будущем
толковым инженером.
— (15)Ты хочешь, чтобы он повторил твой путь, — говорила
бабушка. — (16)Но пойми наконец: у него другое призвание. (17)Смычок —
вот что он будет держать в руках всю жизнь!
(18)Однако часто по вечерам Олег держал в руках и рубанок, и
напильник, и плоскогубцы, что очень тревожило бабушку:
— (19)Смотри, надо беречь руки! (20)Вся твоя судьба — в твоих
руках! (21)Вернее сказать, в твоих пальцах. я их и развиваю.- (22)3наю, бабушка, — добродушно соглашался Олег. — (23)Вот
я их и развиваю. (24)Так в музыкальном кружке советуют: строгайте,
говорят, пилите! (25)Это тоже искусство!
(26)»Может быть, это новые методы музыкального воспитания?» —
рассуждала бабушка.
(27)Все этажерки и книжные полки в доме были сделаны руками Олега.
(28)Когда собирались гости, бабушка потихоньку, тайком от внука,
хвасталась:
— (29)Все он!.. (30)Своими руками!
(31)И потом во всеулышание, чтобы слышал Олег, восклицала:
— (32)Но главное, конечно, музыка! (33)Он будет музыкантом!
(По А. Алексину)*


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5,00 out of 5)

Сочинение-рассуждение: «Слово в речи обладает способностью обобщать и в то же время обозначать индивидуально неповторимое»(Л. А. Новиков)