Home ⇒ 📌Статьи по английскому языку ⇒ What? Why? When?

What? Why? When?

Данная игра улучшает понимание различия между двумя настоящими временами Continuous и Indefinite. Суть: создать ситуацию, где бы наглядно ощущалась эта разница?
Teacher: Katya, what am I doing?
Katya: Ah, again you are picking flowers.

Teacher: Yes, again. And why?
Katya: Because you like them.
Teacher: Yes, very. And what season is it?
Lena: It is summer.
Teacher: Why do you think it is summer?
Andrei: Because flowers grow in summer.

Итак, опять игра, построенная на театрализации. Играть и при этом вести параллельно беседу — всегда очень трудно для учителя. Но трудности окупаются результатом. Со времени ребята сами начинают играть маленькие этюды, а учитель принимает роль регулятора, обращая внимание учеников на разницу в употреблении двух временных форм.
Pavel is washing.
Teacher: What is Pavel doing?
Andrei: He is washing.
Teacher: What time of the day is it?
Masha: It is morning because people always wash in the morning.
Oleg: It is morning because Pavel is washing his neck, and we wash our necks in the morning.
Ann is eating. Teacher: What is she doing?
Jane: She is eating.
Teacher: What time of the day is it?
Lena: It is afternoon. She is eating soup and people eat soup in the afternoon.

Темы для этюдов: The pupil is watering flowers, drinking hot tea, dressing, skiing, playing snowballs, digging a flowerbed, catching fish, sawing wood, feeding birds, etc.

(1 votes, average: 5,00 out of 5)

The «If» Chain Смысл игры состоит в том, что ученики по цепочке продолжают сказанное предыдущим человеком, тем самым составляя рассказ. Необходимо повторить концовку последнего говорящего и добавить свое. Пример. Можно начать разговор отвлеченно: «This morning when I was going to school I saw a little stray kitten. It was sitting on the stairs and mewing pitifully. And I […]...

The Past Perfect Progressive. Прошедшее совершенное продолженное время Образование форм 1. утвердительной Subject Подлежащее HAD BEEN Present Participle -ing форма I Had been Arriving Eating You Had been Arriving Eating He Had been Arriving Eating She Had been Arriving Eating It Had been Arriving Eating We Had been Arriving Eating They Had been Arriving Eating 2. отрицательной Subject Подлежащее HAD BEEN Present Participle […]...

The Present Perfect Continuous. Настоящее совершенное продолженное время Образование форм 1. утвердительной Subject Подлежащее HAVE BEEN Present Participle -ing форма I Have been Arriving Eating You Have been Arriving Eating He Has been Arriving Eating She Has been Arriving Eating It Has been Arriving Eating We Have been Arriving Eating They Have been Arriving Eating 2. отрицательной Subject Подлежащее HAVE BEEN Present Participle […]...

The Future Perfect Continuous. Будущее совершенное продолженное время Образование форм 1. утвердительной Subject Подлежащее WILL HAVE BEEN Present Participle -ing форма I Will have been Arriving Eating You Will have been Arriving Eating He Will have been Arriving Eating She Will have been Arriving Eating It Will have been Arriving Eating We Will have been Arriving Eating They Will have been Arriving Eating […]...

You Cannot Drink Tea Without Многое, что замечал учитель в классе, оказывалось поводом для новых игр. Так, однажды учителя расстроили поникшие цветы в горшках, пустые лейки и… безразличие учеников к этому. Teacher: Victor, have a look at the flowers… What’s the matter, why are you standing? Oh, you cannot water the flowers without a watering-can. Here is one, take it. […]...

What Can You Do with a Book? У учеников была привычка приносить в класс вещи, не имевшие отношения к уроку: пистолеты и моторные лодки, фантики и марки, монеты и открытки с артистами и т. д. Мальчики увлекались игрушечными машинами. Teacher: Andrei, why do you bring your toy car? What can you do with it? Andrei: I can play with it. Teacher: Indeed? […]...

Make-Believe Ребята любят делать то, что у них хорошо получается. С каким удовольствием они изображали животных! Учителю тоже хотелось еще раз воспользоваться актерскими возможностями ребят. Однако он понимал, что теперь ученикам будет трудней. Животных они изображали с легкостью: преодолев стеснение и заговорив «басом», ученик «превращался» в медведя. Другое дело показать, скажем, что ты моешь посуду или […]...

Where Is the Pen? Сегодня учитель был крайне «рассеян». И урок никак не мог начать, все что-то искал… Teacher: Where is my pen, children? Where is my pen? Is it in the table, or under the table, or on the table? Where is my pen, Jane? Jane: It is in your bag. Teacher: Let me see. No, it is […]...

Моя подруга I have a lot of friends. Most of them are my former school-mates. But my bosom friend is Lena. She is 16. Lena isn’t very tall, but she is pretty in her own way. She has red curly hair and a tum-up nose. Lena wears spectacles and when spring comes there are plenty of frecles […]...

Поздравления учителю на английском языке / English Teacher Greeting Cards Happy Teacher’s Day! С Днем учителя! Dear teacher. Wikipedia is jealous to bits, because I take your word more seriously than its. Дорогой учитель! Wikipedia очень завидует тебе, потому что Ваше слово для меня важнее, чем ее. Dear teacher, thanks for not making us learn the way you wanted to teach, but teaching us the […]...

What Is There in the Bag? Учитель принес в класс яркий мешок и с загадочным видом сказал: «Children, I’ve been to a shop and look! I’ve bought many things. In fact I bought the things we spoke about yesterday. Now, what is there in the bag?» Katya: A tooth-brush. Учитель поддержал Катю, уточнив при этом ее ответ: «Yes, you are right, […]...

Mother, May I Take One Step? «Мама, можно?» — спрашивают дети тысячу раз на дню. Не случайно ребята придумали игру на эту тему. Она кочует из страны в страну. Играют в нее и английские дети: «Mother, may I?» Игра так и просится на урок, чтобы рассказать ребятам о глаголе «may». Teacher: Children, today I’m your mother, yes, yes, Katya, I’m your […]...

Hand Кусочек мела почти всегда в руке учителя. Если незаметно зажать его в кулаке, то можно спросить: «Children, what do you think I have in my hand?» Katya: You have a pen. Teacher: Oh, no. Can it really be a pen? My hand is very small. Andrei: You have an eraser. Teacher: No, I have not. […]...

Think of the Future Состояние и настроение учеников влияют на успех обучения. А их настроение зависит иногда даже от дня недели. Для этой игры можно выбрать субботу. Ребята устали. Что их может подбодрить? Наверно, мысли о выходном. Teacher: What day is it today? … Yes, quite right, it’s Saturday. The last working day of the week, but tomorrow… tomorrow […]...

Do you learn better by yourself or with a teacher? Как лучше учиться: с учителем или без? Learning is a lifelong theme of every person. How brilliant your achievement will be to some degree depends on whether you can learn anything efficiently or not. Some people prefer to learn by themselves. They think that they can learn better in this way because they have more freedom, independence, and less pressure in their […]...

What Am I Going to Do? Учитель заходит в класс и спрашивает: «Children, what am I going to do now?». Ребята могут удивиться такому неожиданному вопросу: Kolya: You are going to the classroom. Teacher: Oh, dear! I am not going to the classroom, I am already in the classroom. But what am I going to do? Am I going to sleep? […]...

Response Зачастую на уроках общение учеников и учителя строится по вопросно-ответной модели. Данная игра помогает преодолеть данное затруднение. Учитель заходит в класс и говорит: «I am very tired today». Учитель замолкает и выжидательно смотрит на учеников. После долгой и томительной паузы он продолжает: «It’s so difficult for me to give lessons today». Снова молчание. Кто-то начинает […]...

Описание еды по английски Слова и выражения, называющие предметы еды и блюда, а также связанные с приготовлением пищи и сервировкой стола. Food — Пища Food Пища, съестные припасы Bread Хлеб Cereals Зерновые хлеба Meat Мясо Sausages Колбасы Poultry Птица Game Дичь Dairy products Молочные продукты Fish Рыба Sea-food «дары» моря Vegetables Овощи Fruits Фрукты Berries Ягоды Nuts Орехи Spices […]...

Чай — самый популярный напиток в Британии Топик — Topic Tea is the most popular drink in Britain Известно, что чай очень популярен среди англичан. Его можно назвать почти национальным напитком. Чай пьют утром, днем и вечером. Англичане любят крепкий и свежезаваренный чай. Первый чай был привезен в Европу голландцами в 1610. Однако лишь в 1658 первая реклама чая появилась в лондонской газете. В то время фунт самого дешевого чая стоил около одной […]...

Parts of the Day There are four parts of the day: morning, afternoon, evening and night. Morning is the first part of the day. It is the time from sunrise till 12 o’clock a. m. In the morning we are busy. We go to school. When we come to school, we say «Good morning» to one another. The second […]...

Моя будущая профессия Топик — Topic My Future Profession Этим летом я сдаю выпускные экзамены. Что касается моей будущей профессии, я могу сказать, что уже сделала свой выбор. Я хочу быть преподавателем иностранного языка. Работа учителя иностранного языка чрезвычайно разностороння. Обучение языку — первостепенная задача. Но что гораздо важнее, на уроках иностранного языка обучающиеся учатся думать. Кроме того, преподаватель иностранного языка помогает своим ученикам […]...

What Is This? Класс выучил первое английское предложение, первый речевой образец This is a pen. И первый вопрос What is this? А что теперь делать с этим предложением? Как его можно употребить в речи? Спросив десяток раз What is this?, учитель тяжело сел на стул и сказал: «Oh, I’m so tired. Who can help me? Who wants to […]...

Топики по английскому времена года, Seasons — Времена года There are four seasons in a year: spring, summer, autumn and winter. March, April and May are spring months. Spring is the most pleasant of all the seasons of the year. The weather is getting warmer and warmer, everything changes and seems to revive. The trees begin to bud. Sometimes it rains, but there are […]...

Modal Verbs №4 Выберите правильный вариант: 1 Shall I make you a cup of tea? A Yes, please. В No, you won’t. 2 Would you help me please? My car won’t start. A I’d be happy to. В Yes, I would. 3 Could you open the door for me, please? A Yes, I could. В Of course. 4 […]...

What Do I Do? У одних учащихся любимым предметом была история, у других — математика. «I like» было привычным началом многих суждений на уроке. А что, если попробовать использовать это для игры… Учитель на доске вывешивает плакат. I like History best of all. I like Geography best of all. I like Literature best of all. I like Mathematics best […]...

Киностарт «Der achte Kontinent» Das ist ein kreatives und modernes Drama ueber eine Studentin. Sie heisst Lene, ist 22, studiert Architektur. Wegen eines heftigen Streites musste sie von zu Hause ausziehen. Bald teilt ihr Vater ueber den ploetzlichen Tod der Mutter mit. Sie liest die hinterlassenen Briefe und erfaehrt daraus von ihrem Wunsch, einmal mit ihrer Tochter zusammen die […]...

Past Simple vs Past Continuous ТЕСТ: Past Simple vs Past Continuous Подходит для школьного тестирования : 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 класс Выберите наиболее подходящий вариант: 1 I ___ to be a pilot when I was young. A Was wanting B Wanted C Was wanted 2 The train ___ on time yesterday. A Arrived B Was arrive […]...

Nasreddin’s Visitors One day a visitor came to Nasreddin’s house. «I am your cousin from Konya,» he said, «and I have brought you a duck to celebrate the visit.» Nasreddin was delighted. He asked his wife to cook the duck, and served the visitor a fine dinner. The next day another visitor arrived. «I am the friend […]...

From Carrots to Renovations: How I Spent $10,000 without Really Trying Do you believe that a kilogram of carrots could cost $10,000? My carrots cost me that much last year. Last summer I had to completely renovate my kitchen and it was all because of a bunch of carrots. The story begins with my picking twelve carrots from my vegetable garden and ends with my getting […]...

Who Is He? Учитель подметил, что у ребят есть большое желание «актерствовать», изображать животных, например. Teacher: Children, you know the English names for many animals: a bear, a wolf, a… Yes, Masha. Masha: A tiger. Olya: A goose. Kolya: A duck. Misha: A fox, a… Teacher: Wait a minute… Don’t say the animal you know but play it. […]...

Adjectives and Adverbs. Degrees of comparison. №2 Отройте скобки, используя прилагательные и наречия в нужной форме: 1 A:Did you enjoy the film? B: Yes. It was…the funniest.. film I’ve ever seen. 2 A:James is very tall. B:Yes. He’s….. boy in our class. 3 A: Was it a good party? B:Yes. I left…. than I had intended to. 4 A: Did you like […]...

Is homework necessary? Нужно ли домашнее задание? There is much controversy about the necessity of daily homework for students. Some say homework is necessary since only practice makes perfect, while others disagree because they believe a student should have the freedom to study whatever in whatever forms just as he/she likes to. In my opinion, daily homework is necessary for students. First, […]...

Скороговорки на звуки [t∫,w, s, r, t, g, v,θ] Скороговорка на английском языке это небольшой юмористический текст со слабо вложенным в него смыслом, занятия со скороговорками могут перерасти в забавную игру, которая дает множество положительных результатов. Развивать правильную артикуляцию звуков английского языка предпочтительнее в процессе изучения скороговорок на английском языке. Прежде всего, это интересно, но для получения лучшего результата в процессе изучения нужно их […]...

Nasreddin and the Smell of Soup One day, a poor man, who had only one piece of bread to eat, was walking past a restaurant. There was a large pot of soup on the table. The poor man held his bread over the soup, so the steam from the soup went into the bread, and gave it a good smell. Then […]...

My Plans For The Future. Мои планы на будущее When you leave school you understand that the time to choose your future profession has come. It’s not an easy task to make the right choice of a job. I have known for a long time that leaving school is the beginning of my independent life, the beginning of a far more serious examination of […]...

Future Simple / Going to Дополните предложения глаголами в скобках, используя Future Simple или Going to: 1 A: Have you finished your essay yet? B: No, but I’m sure I….. it on time. 2 A: I have decided what to wear for the party. B: Really? What………. , then? 3 A: Why do you need hot soapy water? B: Because […]...