Зачетный урок по теме: «Производство, передача и использование электрической энергии»

Цель урока: проконтролировать усвоение знаний учащимися по изученной теме, проверить умение решать задачи о трансформаторах.

Ход урока

1. Организационный момент

Раздать учащимся карточки с заданиями.

2. Выполнение учащимися заданий.

Вариант – 1.

№1. Описать принцип действия и устройство генератора.

№2. Первичная обмотка трансформатора имеет 200 витков, а вторичная 2000 витков. Каким будет напряжение во вторичной цепи трансформатора, если напряжение в первичной цепи 220 В? Потерями энергии пренебречь.

№3.

Найти КПД линии электропередачи (отношение напряжения на нагрузке к напряжению , подводимому к линии ). Известно , что длина линии 100 км, а напряжение 200 кВ. Выполнена линия алюминиевым кабелем площадью поперечного сечения 150 мм2. Передаваемая мощность 30000 кВт.

№4. Описать два любых типа электростанций, производящих электроэнергию не традиционными способами.

№5. Предложить свой метод эффективного использования электроэнергии.

Вариант – 2

№1. Описать

принцип действия и устройство трансформатора

№2. Найти напряжение на вторичной обмотке понижающего трансформатора с коэффициентом трансформации 15. Сопротивление вторичной обмотки – 40 Ом, сила тока 5А. Подключен трансформатор к сети с напряжением 127 В. Потерями энергии пренебречь.

№3. Линия электропередачи выполнена алюминиевым проводом площадью поперечного сечения 125 мм2. По линии длиной 150 км передается напряжение 250 кВ. Передаваемая мощность 35000 кВт. Определите КПД линии.

№4. Описать два, известных вам, типа электростанций, производящих электроэнергию нетрадиционными способами.

№5. Предложить свой метод эффективного использования электроэнергии.

Решение задач, для быстрой проверки контрольной работы учителем.

Вариант 1

№2. Дано: QUOTE U₂= QUOTE 2200 B

N1=200 U₂= QUOTE

N2=2000

U1=220D=B

U2-?

№3. Дано:

L=100км; ρ=0,028·10-6 Ом·м; Р = 30·106Вт I = P/U I=150 A Uпад= IR≈6000 B

U= 200000B; S=150·10-6м2; ŋ -? R=ρ2L/S R≈37,3 Ом Uнагр=U- UПАД= 194000 В

ŋ =Uнагр/U≈0,97 ŋ=97%

Вариант – 2.

№2. Дано: K= QUOTE = QUOTE

K= 15 U₂= QUOTE U2= QUOTE =190 B

R2= 40 Ом

I = 5 A

U1=127 B

U2- ?

№3. Дано: I = P/U= 140A

S= 125·10-6м2 R= ρ 2 L/S= 0,028·10-6·2·150000/125·10-6= 67,2 Ом

L= 150000м Uпад=140·67,2 = 9408 B

U=250000B Uнагр= U- Uпад= 250000-9408= 240592 В

P= 35·106Вт ŋ =Uнагр /U = 240592/ 250000= 0,96; ŋ=96%

Ρ=0,028·10-6Омм

ŋ – ?

Подведем итоги урока

Домашнее задание: QUOTE 38 (повторить), №980.




Зачетный урок по теме: «Производство, передача и использование электрической энергии»