Любовь помогает сохранить честь и достоинство (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка») (2)

Related posts:

1. Краткое содержание «Капитанская дочка» Повесть Пушкина «Капитанская дочка» рассказывает о нескольких месяцах военной службы потомственного дворянина Петра Андреевича Гринева в Белогорской крепости в пору крестьянских волнений 1773-го года под предводительством Емельяна Пугачева. Повествование ведется от первого лица, в форме дневниковых записей самого Петра Гринева, непосредственного участника описываемых событий. Предлагаем ознакомиться с описанием главных героев романа и прочитать онлайн «Капитанская […]...
2. «Капитанская дочка» Пушкина в кратком содержании В основе романа лежат мемуары пятидесятилетнего дворянина Петра Андреевича Гринева, написанные им во времена царствования императора Александра и посвященные «пугачевщине», в которой семнадцатилетний офицер Петр Гринев по «странному сцеплению обстоятельств» принял невольное участие. Петр Андреевич с легкой иронией вспоминает свое детство, детство дворянского недоросля. Его отец Андрей Петрович Гринев в молодости «служил при графе Минихе […]...
3. Краткое содержание Капитанская дочка. А. С. Пушкин А. С. Пушкин Капитанская дочка В основе романа лежат мемуары пятидесятилетнего дворянина Петра Андреевича Гринева, написанные им во времена царствования императора Александра и посвященные «пугачевщине», в которой семнадцатилетний офицер Петр Гринев по «странному сцеплению обстоятельств» принял невольное участие. Петр Андреевич с легкой иронией вспоминает свое детство, детство дворянского недоросля. Его отец Андрей Петрович Гринев в […]...
4. Краткое изложение произведения А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Глава 1 Сержант гвардии Глава открывается биографией Петра Гринева: отец служил, вышел в отставку, в семье было 9 детей, но все, кроме Петра, умерли в младенчестве. Еще до его появления на свет Гринева записали в Семеновский полк. До совершеннолетия он считался в отпуске. Воспитывает мальчика дядька Савельич, под руководством которого Петруша осваивает русскую грамоту и […]...
5. Краткое содержание романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Глава I Повесть открывает рассказ о семье Петруши Гринева и о детстве недоросля. Стремясь обучить ветреного сына «языкам и всем наукам» отец Андрей Петрович нанимает француза Бопре, который больше пьянствует. Спустя некоторое время француза увольняют, после чего Андрей Петрович принимает решение отправить сына на службу, чтобы сделать его настоящим дворянином. Но вместо традиционной блестящей карьеры […]...
6. Вопросы и ответы к повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Как вы думаете, почему повесть, посвященная народному восстанию, называется «Капитанская дочка»? Автору приходилось считаться с цензурой. Название произведения — попытка завуалировать политическое содержание, сочувственное отношение автора к восставшим и их предводителю, представить повесть как социально-психологическое произведение, историю любви, тем более, что в развитии действия образ Маши Мироновой, капитанской дочки, играет очень большую, в том числе […]...
7. Любовь помогает сохранить честь и достоинство (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка») (1) Настоящее чувство помогает сохранить человеку честь и достоинство в любых жизненных ситуациях. Молодой Петр Гринев — главный герой повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» — испытывал теплые чувства к Маше, дочери капитана Миронова. «Круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами», как многие русские девушки, Маша привлекает к себе его внимание скромностью, женственностью, «неизъяснимой добротой», чуткостью, приветливостью, цельностью, […]...
8. Как принял Гринев завет отца? Перед отъездом в Белогорскую крепость Гринев? старший дает своему сыну завет, говоря: «Береги честь смолоду». Его Гринев всегда помнит и точно выполняет. Честь? это в понимании Гринева? отца мужество, благородство, долг, верность присяге. Как же проявились эти качества у Гринева? младшего? Хотелось бы, отвечая на этот вопрос, остановиться подробнее на жизни Гринева после взятия Белогорской […]...
9. Проза А. С. Пушкина. Мое любимое произведение Пушкин — добрый спутник нашей жизни. Кажется, знаешь его наизусть с детских лет, со школы, и все же, каждый раз раскрывая как бы наудачу привычную, издавна любимую книгу, находишь в ней что-то новое, прежде неизведанное, сверкнувшее как бы впервые. Слышишь живой голос, видишь то безудержно веселые, то задумчивые, умные глаза и невольно втягиваешься в беседу […]...
10. Мое впечатление от повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Не так давно я прочел книгу А. С. Пушкина «Капитанская дочка». В ней рассказывалось о молодом человеке Петре Андреевиче Гриневе, которого отец сначала хотел отправить служить в Петербург, а потом передумал и отправил его в Белогорскую крепость. Первые впечатления Гринева от Белогорской крепости сразу были не лучшими. Гарнизонная жизнь совсем не привлекала Гринева, как служба […]...
11. Семья Мироновых в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Маша Миронова — дочь коменданта Белогорской крепости. Это обыкновенная русская девушка, «круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами». По своей натуре она была трусливой: боялась даже ружейного выстрела. Жила Маша довольно замкнуто, одиноко; женихов в их деревне не было. Мать ее, Василиса Егоровна, говорила о ней: «Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? — частый […]...
12. История Маши Мироновой (по повести «Капитанская дочка») Маша Миронова — дочь коменданта Белогорской крепости. Это обыкновенная русская девушка, «круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами». По своей натуре она была трусливой: боялась даже ружейного выстрела. Жила Маша довольно замкнуто, одиноко; женихов в их деревне не было. Мать ее, Василиса Егоровна, говорила о ней: «Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? — частый […]...
13. ДОЧЬ КАПИТАНА БЕЛОГОРСКОЙ КРЕПОСТИ (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка») Маша Миронова — это обыкновенная рус- ская девушка, «круглолицая, румяная, с свет- ло-русыми волосами». По натуре робкая, боя- лась даже ружейного выстрела. Она была дочерью капитана Белогорской крепости. Жила Маша довольно замкнуто, одиноко; женихов в крепости не было. Мать ее, Василиса Егоровна, говорила о ней: «Хо- рошо, коли найдется добрый человек; а то сиди себе […]...
14. История Маши Мироновой (по «Капитанской дочке» А. Пушкина) Пушкин приступил к работе над романом «Капитанская дочка» в начале 1833 года. Осенью 1836 года окончательно обработанный текст романа был представлен в цензуру и через некоторое время напечатан в «Современнике». Замысел «Капитанской дочки» мог возникнуть, когда Пушкин еще писал «Дубровского». Здесь также должна была идти речь о дворянине, связавшем свою судьбу с взбунтовавшимся народом. Впрочем, […]...
15. История Маши Мироновой Маша Миронова — дочь коменданта Белогорской крепости — продолжает галерею задушевных женских образов Пушкина. Она, «круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами», по натуре была тихой, робкой: боялась даже ружейного выстрела. Жила Маша довольно замкнуто, одиноко; женихов в их деревне не было. Мать ее, Василиса Егоровна, говорила о ней: «Маша, девка на выданье, а какое у ней […]...
16. Гринев и Швабрин 1 вариант Гринев и Швабрин — два героя пушкинского романа, посвященного событиям страшной эпохи Пугачевского восстания. Оба офицеры, молодые люди, дворяне. Но судьбы их складываются совершенно по-разному. В чем причина этого? Для того чтобы ответить на этот вопрос, надо рассматривать поступки и характеры героев, в каких условиях сформировались они как личности. Гринев рос в провинции, […]...
17. Вопросы чести в повести Пушкина «Капитанская дочка» А вот еще один пример неординарного подхода Пушкина к своим произведениям: в повести «Капитанская дочка» речь идет в основном о приключениях, выпавших на долю молодого офицера Гринева, именно он и его поступки в первую очередь интересуют автора, а названа повесть по имени явно не главной героини Маши Мироновой. Вопрос чести занимает первое место в ряду […]...
18. Образ Гринева-мемуариста в повести А. С. Пушкина»Капитанская дочка» Один из главных героев романа — Гринев-мемуарист, который по истечении многих лет после описываемых событий посчитал необходимым представить на суд читателя события двух лет его юношеской жизни. Эти два года жизни надолго запомнились Гриневу прежде всего своими «странными» приятельскими отношениями с Пугачевым. Более того, за этот короткий период времени он заметно возмужал, душевно обогатился, сохранил […]...
19. Береги честь смолоду (по творчеству А. С. Пушкина) Я считаю, что честь занимает первое место в ряду нравственных символов. Можно пережить распад экономики, можно смириться, хотя очень трудно, с распадом государства, можно, наконец, перетерпеть даже расставание с самыми дорогими людьми и с Родиной, но с разложением нравственности никогда не смирится ни один народ на земле. В человеческом обществе всегда относились с презрением к […]...
20. Тема чести и человеческого достоинства в произведении А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Читая его творения, можно превосходным образом воспитать в себе человека. В. Г. Белинский В любом литературном произведении, так или иначе, в том или ином виде ставятся вечные вопросы — что считать нормой нравственности? Где грань, отделяющая нравственность от безнравственности? Отличаются ли они вообще? И почти в любом произведении речь, как правило, идет об идеалах нравственности. […]...
21. Анализ романа А. Н. Толстого «Петр I» «Меня часто спрашивают, почему я пишу «Петра I»? Потому что мы с вами не свалились с неба на равнины СССР. Сегодняшний день — в его законченной характеристике — понятен только тогда, когда он становится звеном сложного исторического процесса…» «Чтобы понять тайну русского народа, его величие, нужно хорошо и глубоко узнать его прошлое: нашу историю, коренные […]...
22. БЕРЕГИ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ… (по повести А. С-Пушкина «Капитанская дочка», вариант 1) Нам выпало жить в страшное (я не побо- юсь этого слова) время, когда экономический кризис в стране повлек за собой бездухов- ность, безнравственность, беспринципность. Люди замкнуты и злы, основная проблема большинства из них — добыча денег и про- питания. Не хочу быть строгим судьей, но понятие честь, по-моему, многим людям в на- ше время вовсе […]...
23. Береги честь смолоду Вопрос чести занимает первое место в ряду нравственных символов. Можно пережить распад экономики, можно смириться, хотя и очень трудно, с распадом государства, можно, наконец, перетерпеть даже расставание с самыми дорогими людьми и с Родиной, но с разложением нравственности никогда не смирится ни один народ на земле. В человеческом обществе всегда относились с презрением к бесчестным […]...
24. Тест по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» 1. Из какого предмета, необходимого для учения, Петруша Гринев соорудил летающего змея? А) письменный стол Б) тетрадь общая В) географическая карта Г) книга «Арифметика» Л. Ф. Магницкого Д) линейка деревянная 2. Как звали «учителя» — француза Петруши? А) мсье Добре Б) мсье Монгольфье В) мсье Купе Г) мсье Бопре Д) мсье Жак 3. Лексическое значение […]...
25. Поиск нравственных идеалов В любом литературном произведении так или иначе, в том или ином виде ставятся вечные вопросы. Что считать нормой нравственности? Где грань, отделяющая нравственность от безнравственности? Отличаются ли они вообще? И почти в любом произведении речь, как правило, идет об идеалах нравственности. Я считаю, что честь занимает первое место в ряду нравственных символов. Можно пережить распад […]...
26. МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГЕРОЙ (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка») Кажется, ПушкинА знаешь наизусть с детских лет. И все же каждый раз, раскры- вал как бы наудачу привычную, издавна лю- бимую книгу, находишь в ней что-то новое, прежде не изведанное, сверкнувшее как бы впервые. Слышишь живой голос, видишь то безудержно веселые, то задумчивые глаза писателя и невольно втягиваешься в беседу с ним. Пушкин — добрый […]...
27. Проблема чести и долга в романе Пушкина «Капитанская дочка» 1 вариант Роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка» — историческое произведение. Однако его главные герои — вымышленные автором персонажи. А. С. Пушкин ведет повествование о Пугачеве, народном бунте и Екатерине II от лица Петра Андреевича Гринева, офицера далекой Белогорской крепости. Почему так важна история Гринева? С ее помощью автор решает важнейшие нравственные проблемы, такие, как […]...
28. Образ слуги в русской литературе XIX века на материале произведений А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя Образ слуги в русской литературе XIX века на материале произведений А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, И. А. Гончарова. Оглавление Введение Глава I Образ слуги в творчестве Александра Сергеевича Пушкина по произведениям «Капитанская дочка» и «Дубровский» Глава II Эволюция характера слуги в творчестве И. А. Гончарова Заключение Библиография ВВЕДЕНИЕ Основным предметом изображения в художественной литературе […]...
29. Автор, рассказчик и герой в повести Пушкина «Капитанская дочка» «Капитанская дочка» — исторический роман, написанный в форме мемуаров. В этом романе автор нарисовал картину стихийного крестьянского бунта. Почему Пушкин обращается к истории Пугачевского восстания? Дело в том, что эта тема долгое время считалась запретной, неудобной, и историки практически не занимались ею или, если и занимались, то показывали однобоко. Пушкин проявил огромный интерес к теме […]...
30. Мое любимое произведение А. С. Пушкина Пушкин — добрый спутник нашей жизни. Кажется, знаешь его наизусть с детских лет, и все же каждый раз, раскрывая как бы наудачу привычную, издавна любимую книгу, находишь в ней что-то новое, прежде не изведанное, сверкнувшее как бы впервые. Слышишь живой голос, видишь то безудержно веселые, то задумчивые, умные глаза и невольно втягиваешься в беседу с […]...
31. Прием антитезы в одном из произведений русской литературы XIX века В литературе под антитезой подразумевают художественный прием, предполагающий резко выраженное противопоставление каких-либо понятий или явлений. Антитеза становится одним из ведущих средств в построении произведения А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Противопоставление звучит уже в самом названии романа. Ударение как бы падает на слово «дочка», смысл которого настраивает на умиротворяющий лад. Вероятно, это связанно с идеей произведения, […]...
32. Роль писем героев в романе Пушкина «Капитанская дочка» Эпистолярный жанр, жанр письма на Руси оформился еще в XVI веке («Переписка Ивана Грозного с князем Курбским (Серебряным)»). Копия, безусловно, как это доказывают найденные археологами письменные свидетельства, «письмописание», как одно из средств коммуникации, существовало и намного раньше. С появлением светской литературы жанр этот не утрачивает своей актуальности. И уже не только служит средством общения между […]...
33. Чувства добрые я лирой пробуждал Милосердие состоит не столько в вещественной помощи, сколько в духовной поддержке ближнего. Духов-ная же поддержка прежде всего в неосуждении ближнего и уважении к его человеческому достоинству. Л. Н. Толстой Милосердие… Если спросить кого-нибудь, что это такое? — в большинстве случаев получишь такой ответ: это великодушие, доброта к людям, готовность простить или хотя бы понять человека, […]...
34. Автор, рассказчик и герой в романе «Капитанская дочка» «Капитанская дочка» — исторический роман, написанный в форме мемуаров. В нем автор нарисовал картину стихийного крестьянского бунта. Почему Пушкин обращается к истории восстания Пугачева? Дело в том, что эта тема долгое время считалась запретной, неудобной, и историки практически не занимались ею, или, если и занимались, то показывали однобоко. Пушкин проявил огромный интерес к теме крестьянского […]...
35. Проблема чести и долга в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» (4) Историческая повесть «Капитанская дочка» занимает особое место в творчестве А. С. Пушкина. Она рассказывает о крестьянском восстании, предводителем которого был беглый казак Емельян Пугачев, выдававший себя за чудом спасшегося Петра Третьего. События, описанные в произведении, охватывают около двух лет: с начала зимы 1772-1773 годов по январь 1775 года. Повествование ведется от лица главного героя, который […]...
36. «БЕРЕГИ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ…» (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», вариант 2) «Береги платье снову, а честь смоло- ду», — гласит пословица, и смысл ее понятен каждому. А вот следовать сказанному удает- ся не всем и не всегда. Проще тем, кто впос- ледствии никогда не станет задумываться над прожитой жизнью, над своими недостой- ными поступками, будет радоваться тому, что хоть и не с чистой совестью, а все […]...
37. Проблема нравственного выбора в романе Александра Пушкина «Капитанская дочка» Благодаря мемуарной форме повествования в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка» внимание автора концентрируется в основном на внутреннем мире героев, а не на фактических событиях, на личностном восприятии героями происходящего, их оценку, реакцию, стиль поведения в критических ситуациях сложного нравственного выбора. Действия, описанные в произведении, не имели решающего значения в истории, но все же можно […]...
38. Гринев и Швабрин (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка») Нельзя обесчестить того, кто не страшится смерти. Жан-Жак Руссо Стремитесь всегда исполнить свой долг, и человечество оправдает вас даже там, где вы потерпите неудачу Джефферсон Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка» рассказывает об исторических событиях конца 18 века. Россия охвачена пугачевским восстанием. Но главное для автора не просто рассказать об этом событии, но и показать, […]...
39. Проблема чести и долга в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» (3) В конце двадцатых — начале тридцатых годов А. С. Пушкин обращается к изучению русской истории. Его интересуют великие личности, их роль в становлении государства, а также вопрос, кто или что движет историю: массы или личность. Именно это заставляет писателя обратиться к актуальной теме крестьянских выступлений. Результатом его трудов стали произведения — «История Пугачева», «Капитанская дочка», […]...
40. Проблема истории в художественном мире А. С. Пушкина Пушкин и философско-историческая мысль 19 века …Пушкин явился именно в то время, когда только что сделалось возможным явление на Руси поэзии как искусства. Двадцатый год был великою эпохою в жизни России. По своим следствиям он был величайшим событием в истории России после царствования Петра Великого… В. Г. Белинский Вопрос, обозначенный в названии работы, никак нельзя […]...