«ВТОРОЙ ЧААДАЕВ, МОЙ ЕВГЕНИИ…»
Лучшие годы жизни (1823-1831) А. С. Пуш-
кин отдал созданию романа в стихах «Евге-
ний Онегин», вложив в него «плоды ума хо-
лодных наблюдений и сердца горестных за-
мет». В этом произведении среди прочих ге-
роев перед нами предстали дворяне пушкин-
ской эпохи.
Автор создал типичный образ молодого
дворянина-интеллигента, вольнолюбиво на-
строенного, который критически относился
к светской жизни, однако не был членом тай-
ных обществ. Почему главным героем рома-
на стал дворянин? Именно в то время сред-
го развития, было тем общественным слоем,
в котором выразился «прогресс русского об-
щества», С главным героем романа Евгением
Онегиным мы знакомимся уже-в первой гла-
ве, и автор представляет его по-разному:
«наследник всех своих родных», «добрый мой
приятель», «второй Чаадаев». Герой «родил-
ся на брегах Невы», его воспитание и образо-
вание в детстве и юности типичны для дво-
рян того времени;
Он по-французски совершенно
Мог изъясняться и писал;
Легко мазурку танцевал
И кланялся непринужденно…
Онегин — «наследник всех своих родных»
(хотя отец его разорился), поэтому ему до-
ступны все удовольствия светской жизни Пе-
тербурга. Одетый «по последней моде», он
проводит время на балах и в модных салонах,
посещает театр и лучшие рестораны. Евгений
соответствует общим правилам, поэтому «свет
решил, что он умен и очень мил».
Но Онегин не просто «молодой повеса».
Не случайно А. С. Пушкин сравнивает его с
Чаадаевым, которого многие считали прото-
типом главного героя. Чаадаев был челове-
ком необыкновенным, он был известен своим
свободолюбием и независимостью суждений,
честностью, утонченным аристократизмом и
щегольством в одежде. Пушкин называет
Онегина петербургским денди, и это создает
ореол исключительности и загадочности.
Дендизм отличается эстетизмом жизненного
стиля во всем — от одежды до «блеска ума»,
он предполагает культ собственной индиви-
дуальности. Евгений Онегин так же, как Ча-
адаев, выделяется независимостью. Оппози-
ционность в поведении, равнодушие к чинам
и служебной карьере, культ праздности,
изящного наслаждения и личной независи-
мости, политическое вольнодумство — вот
общие черты поколения 1820-х годов. Так же,
как Чаадаев, Онегин понял и оценил свет:
«…Рано чувства в нем остыли; ему наскучил
света шум…» «Светский лев», далекий от иде-
алов ПушкинА, вырастает в серьезную лич-
ность, достойную стать рядом с автором, ус-
танавливая единство их взглядов:
Условий света свергнув бремя,
Как он, отстав от суеты,
С ним подружился я в то время.
Мне нравились его черты,
Мечтам невольная преданность,
Неподражательная странность
И резкий, охлажденный ум.
Характер героя в конце первой главы
оказался совсем не таким, каким был в нача-
ле романа. Таким образом, Онегин уже с
первой главы показан в динамике, в разви-
тии, что связано с «ростом» самого автора.
Так, получив типичное для своего времени
поверхностное образование {«мы все учились
понемногу чему-нибудь и как-нибудь»), Оне-
гин затем много читает, анализируя прочи-
танное. От светского полуневежества и вер-
хоглядства герой серьезно погружается в
мир знаний. Он так же, как и автор, стремит-
ся «в просвещении стать с веком наравне».
Это было время подъема русского самосо-
знания, пробужденного войной 1812 года.
В обществе возрастает интерес к писателям
Англии, Франции и Германии. Поэтому не
случайно не только Онегин, но и Владимир
Ленский отличаются начитанностью, образо-
ванностью, стремлением к решению философ-
ских вопросов, богатым внутренним миром.
Молодые герои романа являются представи-
телями передовой образованной дворянской
интеллигенции. Не зря автор описывает про-
блемы, которые обсуждают Онегин и Ленский.
Но в книгах герой не нашел ответов на мучив-
шие его вопросы в силу субъективности и
предвзятости позиций авторов:
Отрядом книг уставил полку,
Читал, читал, а все без толку:
Там скука, там обман иль бред;
В том совести, в том смысла нет…
А. С. ПушкинУ близок критический взгляд
героя на литературу и на жизнь в целом. Вы-
сокие требования, предъявляемые Онегиным
ко всему и всем, — признак глубокого, не-
равнодушного ума. Именно «резкий, охлаж-
денный ум» героя позволил ему критически
оценить людей, общество и жизнь: «Кто жил
и мыслил, тот не может в душе не презирать
людей…». Таким образом, в Евгении Онегине
Пушкин первым из русских писателей изоб-
разил тот тип образованного дворянина-ин-
теллигента, который сложился в 20-е годы
XIX века и в котором «выразился прогресс
русского общества».