Entweder _ oder — или _ или/ либо _ либо: -> ENTWEDER Sie gehen, ODER ich rufe die Polizei! — ИЛИ/ЛИБО Вы уйдете, ИЛИ/ЛИБО я вызову полицию! Sowohl _ als auch — и _
Домашний текстиль Die Heimtextilien Скатерть Die Tischdecke Одеяло Die Bettdecke Пуховое одеяло Die Daunendecke Подушка Das Kopfkissen Постельное белье Die Bettwäsche Простыня Das Bettlaken, das Betttuch Натяжная простыня Das Spannbetttuch, das Spannlaken Наволочка Die
Для тех, кто изучает немецкий, слабое склонение (скл.) существительных (сущ.) — одна из многочисленных «мелочей», которые при своей кажущейся простоте доставляют немало хлопот. С одной стороны, все понятно: особенность этого скл. заключается в том,
На свете нет легких языков — язык любого народа достаточно сложен и изучение его будет весьма кропотливым делом, если поставить перед собой цель грамотно овладеть им и полноценно использовать его в регулярном общении на
После прочтения этой статьи вы научитесь писать письма на немецком языке. Вежливое местоимение Sie (Вы) Пишется с большой буквы, а местоимения Du и ihr (ты и вы) по новым правилам пишутся с маленькой буквы.
В этой статье мы продолжим рассказывать о происхождении крылатых выражений в русском и немецком языках, которые часто имеют общие корни. Как известно, Германия — страна с богатой историей, в которой случались как взлеты, так
Про немцев иногда думают, что они сдержанны в эмоциях и немного холодны в общении. Такое ощущение может возникнуть оттого, что частная зона (пространство вокруг человека) у людей в Германии достаточно велика. И вторгаться в
Глагол (глаг.) — это часть речи, которая означает процесс или состояние. Немецкие (нем.) глаг. имеют много общего с русскими глаг., но и отличий тоже много. Это очень важный раздел в изучении немецкого языка. Глагол
Stunde 4. Die Farben: rot, grün, gelb, blau. Лексика Die Farbe — цвет Rot — красный Grün — зеленый Weiß — белый Blau — синий Rosa — розовый Gelb — голубой Orange — оранжевый
У многих людей в процессе изучения иностранного языка кроме обыкновенных, возникающих в этот период вопросов о лексике, грамматике, фонетике и прочих лингвистических реалиях, появляется вопрос: а какие они, носители языка, который я изучаю? Каков