Цель урока: формировать умение самостоятельно мыслить, выполнять решение в общем виде, проводить операции с наименованиями единиц, находить наиболее рациональные способы решения задач.
Ход урока
Проверка домашнего задания методом фронтального опроса
– При каких условиях появляются cилы трения?
– От чего зависит направление и модуль силы трения покоя?
– В каких пределах может применяться сила трения покоя?
– Какая сила сообщает ускорение тепловозу, автомобилю?
– Всегда ли
– В чем основное отличие силы сопротивления в жидкостях и газах от силы трения между двумя твердыми телами?
– Приведите примеры полезного и вредного действия силы трения?
Решение задач.
1 Контроль выполнения домашних задач.
Решение задачи №188
Определить вес мальчика массой 40 кг в положениях: А и В,
Решение:
R1 В Дано: m= 40 кг В положении А мальчик движется с центростремитель- V̄̄1 R2 V̄2 V₁ = м/с ным ускорением ( а) направленным вертикально вверх.
низ. m=40 кг Используем формулу: р = m (g+a); a₁= V₁²/R₁
R QUOTE 
= 20м P₁= m (g+a₁)= m(g+ V₁²/R₁) = 600 H
А R₂=10м В положении В вектор центростремительного
V₂=5м/с ускорения направлен вертикально вниз, поэтому вес
p₁ -? мальчика уменьшится.
P₂-? P₂= m (g+ V₂²/R₂) = 300H
Задача из упр. 6 № 2
Груз массой 400г поднимают по вертикали с помощью нити. В течение 2 с модуль скорости груза изменился от 2 до 10м/с.Найдите силу, с которой нить действует на груз.
Дано: Y T̄ Запишем векторное уравнение движения тела:
m = 400г mā = T̄+mḡ
t = 2 c ā Перепишем уравнение в проекции на ось Оу:
V₀= 2v/c may = Ty+ m gy или ma = T – mg
V = 10v/c T = m (g+a)
T – ? mḡ X В этой задаче надо записать кинематические условия:
A = V – V0/t: a = 10 – 2/2 = 4 v/c²
T = 0.4·(9.8 + 4) = 5.52 (H)
Задача из упр. 6 № 9
Найдите модуль скорости вагона, движущегося равномерно по закруглению радиусом 98 м,
если шар, подвешенный на нити к потолку вагона, отклоняется на угол 45® от вертикали. С какой силой нить действует на шар, если его масса 10 кг?
Дано: Y Запишем уравнение движения шарика:
R = 98м mā = T̄ +mḡ
α = 45® T̄ Спроектируем на ось Ох: ma = T sinα
m = 10 кг Cпроектируем на ось Оу: mg = T cosα
V – ? Разделим эти уравнения друг на друга и получим:
T- ? α/g = tgα: так как a = V²/R V²/gR = tgα
a X Отсюда V²= g R tg = 9.8·98·1 V = 31 (м/с)
mg T = mg/ cosα = 10·9.8/0.7 = 140(H)
Подведем итоги урока.
Домашнее задание: упр. 7 №1, №2, повторить § 38