Повторно-обобщающий урок по теме «Световые волны»
Цель урока: проверить знания и умения учащихся по изученной теме; совершенствовать навыки решения задач различных видов.
Ход урока.
1. Проверка домашнего задания методом фронтального опроса
А) Как было доказано предположение о поперечности световых волн?
Б) Как была создана электромагнитная теория света ?
В) Что такое поляризация света?
Г) Как доказали, что свет имеет электромагнитную природу?
2.Решение вычислительных и качественных задач
№1. Определить частоту колебаний световой волны, длина которой
Решение. λ =8·10-7м, ν -?; λ = с /ν; ν = с / λ; ν = 3,75·1014Гц.
№2. Длина волны красных лучей света в воздухе 700 нм. Какова длина волны этих лучей в воде?
Решение. λ₁ =7·10-7м; λ₂ ?; Обозначим Ѵ₁ — скорость света в воздухе, Ѵ₂ — скорость света в воде.
λ₁ = Ѵ₁ / ν; λ₂ =Ѵ₂/ ν. Частота ( ν) световых колебаний не меняется при переходе света из одной среды в другую.
Поделим уравнения друг на друга: QUOTE 
; QUOTE 
= QUOTE 
;
Значит λ₁ / λ₂ = n₂ / n₁ ; отсюда найдем, что λ₂ = λ₁· n₁ /n₂; λ₂ = 5,26 ·10-7м.
№3. Два независимых источника света, например, две лампочки или две звезды, не дают интерференционной картины. Почему?
Независимые источники света являются некогерентными.
№4. Найти наибольший порядок спектра для желтой линии натрия с длиной волны 5890 нм, если период дифракционной решетки 2 мкм.
Решение. S₁ d S₂ Дано: λ = 5,89·10-7м, d = 2·10-7м, km — ?;
L d QUOTE 
k = QUOTE 
; При заданных d и λ порядок спектра
будет максимальным, когда QUOTE 
, т.е. при угле отклонения
A φ = 1,57 рад. Следовательно, km= QUOTE 
= QUOTE 
№5 На расстоянии 25 см (расстояние наилучшего зрения) нормальный глаз видит две точки, отстоящие друг от друга на расстоянии 0,07мм – раздельно. Определите угол α между пластинами при котором глаз перестанет различать интерференционные полосы и наибольшую толщину воздушного клина, если его длина 10 см.
L’ α h Решение. ΔL= QUOTE 
; QUOTE 
;
L α ≈ 4·10¯³рад≈ 10’; h = L·α ≈ 0,1·4·10¯³= 0,4·10¯³м = 0,4 мм
Задание №6. Учащиеся должны заполнить карточку, где с одной стороны перечислены названия формул, законов, теорий, с другой стороны карточки записаны правильные ответы, но расположенные хаотично. За 7 минут надо записать правильный код ответа.
Н а з в а н и я | З а к о н ы и ф о р м у лы | ||
1 | Длина волны красного света | 1 | d QUOTE |
2 | Условия максимумов световых волн | 2 | α = β |
3 | Формула тонкой линзы | 3 | h = λ/4 n |
4 | Оптическая сила линзы, учитывающая кривизну ее сферических поверхностей. | 4 |
|
5 | Увеличение линзы | 5 | Δd = (2k+1) QUOTE |
6 | Закон отражения света | 6 | n₁ = c / Ѵ |
7 | Условие минимумов световых волн | 7 | Δd = k λ |
8 | Условие максимумов без учета угла падения | 8 | n = n₂ / n₁ |
9 | Абсолютный показатель преломления | 9 | Г = f/d |
10 | Относительный показатель преломления | 10 | D = 1/d+ 1/f |
11 | Длина волны фиолетового света | 11 |
|
12 | Предельный угол полного отражения | 12 | D= (n – 1) (1/R₁ + 1/R₂) |
13 | Закон преломления света | 13 | 8· 10-7м |
14 | Определение толщины тонкой пленки | 14 | 4· 10-7м |
Код ответа:
1-13; 2-1; 3- 10; 4-12; 5- 9; 6- 2; 7-5; 8- 7; 9- 6; 10- 8; 11- 14; 12-11; 13- 4; 14- 3.
Подведем итоги урока
Домашнее задание: § 74 (повт.), «Краткие итоги главы», № 1100, 1101.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)