Университеты средневековой Европы
На базе нескольких хороших школ возникали университеты. Первые университеты появились в XII в. в Болонье и Париже. Позже возникли университеты и в других странах: Оксфордский и Кембриджский в Англии, Саламанский в Испании, Пражский в Чехии, Краковский в Польше и т. д. В конце XV в. в Европе было 79 университетов. Большинство из них активно действует и в настоящее время, свято храня свои традиции.
Оксфорд и Кембридж — английские университеты, известные с XIII в.
Университет имел юридическую, административную и финансовую самостоятельность,
Начальным считался Артистический факультет, который должны были закончить все студенты. Здесь изучали «семь свободных искусств». Выпускник артистического факультета получал право преподавать в школе или продолжать учебу на одном из так называемых высших факультетов — юридическом, медицинском, богословском. Однако богословские факультеты работали не во всех университетах, да и обучение на них было самым длительным. Например, подготовка юриста или врача длилась 5-6 лет, а богослова -15.
1231 г. Из буллы папы Григория IX Парижскому университету
Мы признаем за вами право выдавать постановления или распоряжения, касающиеся способов и времени чтения лекций и проведения диспутов, внешнего вида, похорон, а также распоряжения относительно времени и предмета лекций бакалавров и арендной платы за квартиры. Мы также признаем за вами право справедливого наказания исключенных из вашего общества всех тех лиц, которые выступают против упомянутых постановлений и распоряжений.
И если случится, что с вас будет взыскиваться арендная плата за квартиры, или… кому-нибудь ли из вас нанесут обиды или непоправимые убытки…то если на протяжении пятнадцати дней посте подачи соответствующей жалобы не будет возмещения, вам позволяется приостановить все занятия в университете до той поры, пока вы не получите возмещения… Мы в дальнейшем запрещаем с этого времени арестовывать школяра за долги…
Занятия в университете назывались Лекциями, которые читали профессора, а студенты слушали и записывали. Лекции дополнялись диспутами спорами на тему, что определялась предварительно. Нередко диспуты проходили так бурно, что завершались дракой.
Естественно, что жизнь школяров была нелегкой, особенно, если они происходили из бедных семей. Однако юноши умели веселиться, праздновать самые разнообразные события своей жизни с молодецким задором.
В 1257-1258 гг. духовник французского короля Робер де Сорбон открыл коллегию, которая предоставила пристанище 16 самым бедным студентам богословского факультета Парижского университета. Вскоре, благодаря пожертвованиям, коллегия была расширена и в нее начали принимать студентов из зажиточных семей за соответствующую плату. Коллегия не только предоставляла возможность проживания и пропитания, но и стала местом проведения занятий. В XVII ст. в честь основателя этой коллегии Парижский университет начали называть Сорбонной.
Активнейшими среди них были Ваганты — школяры, которые странствовали из города в город, чтобы посещать лекции именитых профессоров или же заработать на проживание. Именно из их среды вышли многие талантливые поэты. Ваганты считаются авторами студенческого гимна, что и ныне исполняется в университетах всего мира.
Университеты имели большое влияние на культурную жизнь общества. Их выпускники могли уст роиться на выгодные церковные или государственные должности. Наилучшие шансы для карьерного роста давало юридическое образование, но и магистры богословия, медицины и учителя не имели оснований сетовать на судьбу.
Ваганты — в средние века так называли странствующих школяров, священников без парафий или беглых монахов, зарабатывающих на пропитание сочинением стихов и песен.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)