Who Is He?

Related posts:

1. Письма на английском языке. Приветствия в письмах и email / English Letters. Greetings При написании письма, начало, то есть обращение к адресату, играет важную роль. Обращение в английском письме значительно отличается от обращения в русском. Поэтому для написания правильного с точки зрения этикета письма, необходимо знать некоторые правила. Всегда помните, что форма обращения в письме зависит от степени знакомства или родственных связей с лицом, которому вы адресуете письмо. […]...
2. Времена группы Simple — The Future Simple Tense / Будущее простое время Future Simple Tense в общем смысле обозначает действие, которое совершится в будущем. Образование Future Simple Tense Future Simple образуется при помощи вспомогательных глаголов shall и will и формы инфинитива смыслового глагола. Shall употребляется с 1-м лицом единственного и множественного числа, a will с остальными лицами: I shall play. He will play. Вопросительная форма: shall + […]...
3. The «If» Chain Смысл игры состоит в том, что ученики по цепочке продолжают сказанное предыдущим человеком, тем самым составляя рассказ. Необходимо повторить концовку последнего говорящего и добавить свое. Пример. Можно начать разговор отвлеченно: «This morning when I was going to school I saw a little stray kitten. It was sitting on the stairs and mewing pitifully. And I […]...
4. Времена группы Simple — The Present Simple Tense / Настоящее простое время Present Simple Tense в общем смысле обозначает действие, совершающееся в настоящем. Образование Present Simple Tense Present Simple всех лиц совпадает с формой инфинитива без частицы to, кроме 3-го лица единственного числа, принимающего окончание — s: I play. He, she, it plays. Вопросительная форма — вспомогательный глагол do в настоящем времени + подлежащее + инфинитив смыслового […]...
5. What? Why? When? Данная игра улучшает понимание различия между двумя настоящими временами Continuous и Indefinite. Суть: создать ситуацию, где бы наглядно ощущалась эта разница? Teacher: Katya, what am I doing? Katya: Ah, again you are picking flowers. Teacher: Yes, again. And why? Katya: Because you like them. Teacher: Yes, very. And what season is it? Lena: It is […]...
6. Where Is the Pen? Сегодня учитель был крайне «рассеян». И урок никак не мог начать, все что-то искал… Teacher: Where is my pen, children? Where is my pen? Is it in the table, or under the table, or on the table? Where is my pen, Jane? Jane: It is in your bag. Teacher: Let me see. No, it is […]...
7. Поздравления учителю на английском языке / English Teacher Greeting Cards Happy Teacher’s Day! С Днем учителя! Dear teacher. Wikipedia is jealous to bits, because I take your word more seriously than its. Дорогой учитель! Wikipedia очень завидует тебе, потому что Ваше слово для меня важнее, чем ее. Dear teacher, thanks for not making us learn the way you wanted to teach, but teaching us the […]...
8. Who Is Afraid of the Tiger? Дела в классе шли неплохо: ребятам нравилось на уроке, они успешно справлялись с заданиями. Одно, однако, огорчало учителя — ребята очень быстро уставали. Да и как не устанешь: почти все сорок пять минут с ними говорили на едва им понятном языке. А что если… Teacher: Children, we’ll play a new game. It is about an […]...
9. Времена группы Simple — The Past Simple Tense / Прошедшее простое время Past Simple Tense в общем смысле обозначает действие, совершившееся в прошлом. Образование Past Simple Tense Существует два вида глаголов: правильные и неправильные. Past Simple Правильных глаголов образуется путем прибавления во всех лицах окончания — ed к форме инфинитива: To play — played; to like — liked; to start — started. Окончание — ed произносится [d], […]...
10. Биография Terry Fox Terrance Stanley «Terry» Fox, CC was a Canadian humanitarian, athlete, and cancer treatment activist. He is considered one of Canada’s greatest heroes of the 20th century. Terry Fox was born in Winnipeg, Manitoba, Canada and was raised in Port Coquitlam, British Columbia, Canada. After losing his leg at age 18 to osteogenic sarcoma, the young […]...
11. Think of the Future Состояние и настроение учеников влияют на успех обучения. А их настроение зависит иногда даже от дня недели. Для этой игры можно выбрать субботу. Ребята устали. Что их может подбодрить? Наверно, мысли о выходном. Teacher: What day is it today? … Yes, quite right, it’s Saturday. The last working day of the week, but tomorrow… tomorrow […]...
12. What Can You Do with a Book? У учеников была привычка приносить в класс вещи, не имевшие отношения к уроку: пистолеты и моторные лодки, фантики и марки, монеты и открытки с артистами и т. д. Мальчики увлекались игрушечными машинами. Teacher: Andrei, why do you bring your toy car? What can you do with it? Andrei: I can play with it. Teacher: Indeed? […]...
13. Hand Кусочек мела почти всегда в руке учителя. Если незаметно зажать его в кулаке, то можно спросить: «Children, what do you think I have in my hand?» Katya: You have a pen. Teacher: Oh, no. Can it really be a pen? My hand is very small. Andrei: You have an eraser. Teacher: No, I have not. […]...
14. You Cannot Drink Tea Without Многое, что замечал учитель в классе, оказывалось поводом для новых игр. Так, однажды учителя расстроили поникшие цветы в горшках, пустые лейки и… безразличие учеников к этому. Teacher: Victor, have a look at the flowers… What’s the matter, why are you standing? Oh, you cannot water the flowers without a watering-can. Here is one, take it. […]...
15. Моя подруга I have a lot of friends. Most of them are my former school-mates. But my bosom friend is Lena. She is 16. Lena isn’t very tall, but she is pretty in her own way. She has red curly hair and a tum-up nose. Lena wears spectacles and when spring comes there are plenty of frecles […]...
16. Времена группы Future in the Past /Будущее в прошедшем Future in the Past Tenses — употребляются в придаточных дополнительных, зависящих от главного со сказуемым в прошедшем времени, для выражения будущего действия. Образование времен Future in the Past Все формы Future in the Past образуются аналогично соответствующим формам Future с заменой shall и will формами should и would. В разговорной речи используются сокращения: Would=’d Should=’d […]...
17. Моя будущая профессия Топик — Topic My Future Profession Этим летом я сдаю выпускные экзамены. Что касается моей будущей профессии, я могу сказать, что уже сделала свой выбор. Я хочу быть преподавателем иностранного языка. Работа учителя иностранного языка чрезвычайно разностороння. Обучение языку — первостепенная задача. Но что гораздо важнее, на уроках иностранного языка обучающиеся учатся думать. Кроме того, преподаватель иностранного языка помогает своим ученикам […]...
18. Топик на немецком: Опасен ли тигр сегодня? (рассказ, текст с переводом) Tiger als gefährliche Tierart heute Die meisten Zoologen behaupten, dass Tiger ihrer Natur nach keine Menschenfresser sind. Sie verspeisen gern Antilopen, Hirsche, junge Elefanten. Sie kommen dem Menschen aus dem Weg. Unter besonderen Umständen können sie aber Schafe, Rinder angreifen, wenn es keine Wildtiere auf ihrem Lebensreviergibt. Es gibt auch Fälle, wenn Tiger Menschen attackieren. […]...
19. Путешествие на самолете Could I see your passport and ticket, please? Покажите ваш паспорт и билет, пожалуйста Where are you flying to? Куда вы летите? Did you pack your bags yourself? Вы сами упаковывали свои вещи? Has anyone had access to your bags in the meantime? Кто-нибудь имел доступ к вашим вещам? Do you have any liquids or […]...
20. Do you learn better by yourself or with a teacher? Как лучше учиться: с учителем или без? Learning is a lifelong theme of every person. How brilliant your achievement will be to some degree depends on whether you can learn anything efficiently or not. Some people prefer to learn by themselves. They think that they can learn better in this way because they have more freedom, independence, and less pressure in their […]...
21. Opinion essay An opinion essay expresses your personal point of view on some controversial problem in writing. The main aim of an opinion essay is to persuade your audience that your position is correct. To produce a successful opinion essay, you should carefully choose the theme and conduct proper research on the debatable problem. Opinion papers should […]...
22. Make-Believe Ребята любят делать то, что у них хорошо получается. С каким удовольствием они изображали животных! Учителю тоже хотелось еще раз воспользоваться актерскими возможностями ребят. Однако он понимал, что теперь ученикам будет трудней. Животных они изображали с легкостью: преодолев стеснение и заговорив «басом», ученик «превращался» в медведя. Другое дело показать, скажем, что ты моешь посуду или […]...
23. Mother, May I Take One Step? «Мама, можно?» — спрашивают дети тысячу раз на дню. Не случайно ребята придумали игру на эту тему. Она кочует из страны в страну. Играют в нее и английские дети: «Mother, may I?» Игра так и просится на урок, чтобы рассказать ребятам о глаголе «may». Teacher: Children, today I’m your mother, yes, yes, Katya, I’m your […]...
24. What Is This? Класс выучил первое английское предложение, первый речевой образец This is a pen. И первый вопрос What is this? А что теперь делать с этим предложением? Как его можно употребить в речи? Спросив десяток раз What is this?, учитель тяжело сел на стул и сказал: «Oh, I’m so tired. Who can help me? Who wants to […]...
25. Is homework necessary? Нужно ли домашнее задание? There is much controversy about the necessity of daily homework for students. Some say homework is necessary since only practice makes perfect, while others disagree because they believe a student should have the freedom to study whatever in whatever forms just as he/she likes to. In my opinion, daily homework is necessary for students. First, […]...
26. What Am I Going to Do? Учитель заходит в класс и спрашивает: «Children, what am I going to do now?». Ребята могут удивиться такому неожиданному вопросу: Kolya: You are going to the classroom. Teacher: Oh, dear! I am not going to the classroom, I am already in the classroom. But what am I going to do? Am I going to sleep? […]...
27. What Is There in the Bag? Учитель принес в класс яркий мешок и с загадочным видом сказал: «Children, I’ve been to a shop and look! I’ve bought many things. In fact I bought the things we spoke about yesterday. Now, what is there in the bag?» Katya: A tooth-brush. Учитель поддержал Катю, уточнив при этом ее ответ: «Yes, you are right, […]...
28. Киностарт «Der achte Kontinent» Das ist ein kreatives und modernes Drama ueber eine Studentin. Sie heisst Lene, ist 22, studiert Architektur. Wegen eines heftigen Streites musste sie von zu Hause ausziehen. Bald teilt ihr Vater ueber den ploetzlichen Tod der Mutter mit. Sie liest die hinterlassenen Briefe und erfaehrt daraus von ihrem Wunsch, einmal mit ihrer Tochter zusammen die […]...
29. Разговор по телефону Hello! Алло! Could I speak to…, please? Могу я поговорить с…, пожалуйста? Speaking Это я Who’s calling? Кто звонит? Could I ask who’s calling? Могу я узнать, кто звонит? Where are you calling from? Откуда вы звоните? What company are you calling from? Из какой компании вы звоните? How do you spell that? Произнесите как […]...
30. Modal Verbs №4 Выберите правильный вариант: 1 Shall I make you a cup of tea? A Yes, please. В No, you won’t. 2 Would you help me please? My car won’t start. A I’d be happy to. В Yes, I would. 3 Could you open the door for me, please? A Yes, I could. В Of course. 4 […]...
31. Путешествие на автобусе и поезде At the bus or train station Where’s the ticket office? Где находятся кассы? Where are the ticket machines? Где находятся билетные автоматы? What time’s the next bus to…? Во сколько идет следующий автобус на…? What time’s the next train to…? Во сколько идет следующий поезд на…? Can I buy a ticket on the bus? Можно […]...
32. The «When» Clause Однажды учитель решил озадачить ребят массой вопросов: Katya, when will your pen-friend answer your letter? Jane, when will you learn the poem I gave you? Misha, when will you have your hair cut? Lena, when will the wall newspaper about London be ready? Andrei, when will the weather be good? Kolya, you are always upset. […]...
33. My Plans For The Future. Мои планы на будущее When you leave school you understand that the time to choose your future profession has come. It’s not an easy task to make the right choice of a job. I have known for a long time that leaving school is the beginning of my independent life, the beginning of a far more serious examination of […]...
34. Дополнительные английские частотные выражения OK Ладно Of course Конечно Of course not Конечно нет That’s fine Хорошо That’s right Точно Sure Конечно Certainly Непременно Definitely Определенно Absolutely Безусловно As soon as possible Как можно быстрее That’s enough Достаточно It doesn’t matter Это не важно It’s not important Это не важно It’s not serious Это не серьезно It’s not worth […]...
35. Response Зачастую на уроках общение учеников и учителя строится по вопросно-ответной модели. Данная игра помогает преодолеть данное затруднение. Учитель заходит в класс и говорит: «I am very tired today». Учитель замолкает и выжидательно смотрит на учеников. После долгой и томительной паузы он продолжает: «It’s so difficult for me to give lessons today». Снова молчание. Кто-то начинает […]...
36. Фразовые глаголы в английском языке Список глаголов, употребляемых с определенными предлогами — фразовые глаголы В представленных в данной таблице конструкциях выбор предлога диктуется глаголом. Подходящее по смыслу существительное выбирается говорящим и всегда стоит после предлога. Глагол + предлог Значение Примеры Account for something Объяснять причину чего-либо How can you Account for your being late? Account to somebody Отчитываться перед кем-либо […]...
37. Пословицы На английском языке Перевод Русский эквивалент A bad beginning makes a bad ending. Плохое начало ведет к плохому концу. Плохому началу — плохой конец. Плохое начало не к доброму концу. A bad corn promise is better than a good lawsuit. Плохой компромисс лучше, чем хорошая тяжба. Худой мир лучше доброй ссоры. A bad workman quarrels […]...
38. Unfinished Drawings Пришлось учителю научиться рисовать. Оказалось не таким уж трудным делом несколькими линиями изобразить на доске дом, корабль, стол, стул, яблоко и т. д. Теперь он мог прийти на урок и сказать: «Children, today I am an artist. I can draw pictures very well. Here are my tools: a piece of chalk and a blackboard. What […]...
39. Can, could, may and would Обращение к другому человеку с просьбой. Мы часто употребляем can или could для того, чтобы попросить кого-то сделать что-то: — Can you wait a moment, please? — Dan, can you help me, please? — Excuse me. Could you tell where the theatre is? — Do you think I could use your pen? — I wonder […]...
40. Конспекты уроков по английскому языку План-конспект урока по английскому языку для учеников 2 класса на тему: PROFESSIONS Цели: Практическая: Проработать новую лексику по теме «Профессии», активизировать лексический материал в устной речи, научить учащихся говорить о профессии своих родных, развивать навыки чтения и аудирования. Образовательная: Расширять лингвистический кругозор учащихся. Развивающая: Развивать фонематический слух, внимание учащихся при чтении и слушании текста, логическое […]...