План-конспект урока по физике. Основные положения молекулярно – кинетической теории
Цель урока: формировать умение описывать тепловые явления с помощью статического метода, основанного на молекулярно – кинетических представлениях о строении вещества, убедить учащихся в реальности микромира, возможности его познания, рассмотреть экспериментальные доказательства существования и движения
План-конспект урока по физике по теме: Повторно – обобщающий урок по теме: «Кинематика»
Цель урока: повторить материал темы: «Кинематика»; развивать навыки самостоятельного решения качественных, графических и вычислительных задач,умения работать в коллективе, анализировать, сравнивать, систематизировать знания. Ход урока Организационный момент. Класс делится на группы по 4 человека. Каждая
План-конспект урока по физике. Тема: Энергия заряженного конденсатора
Цель урока: вывести формулу для расчета энергии заряженного конденсатора, доказать, что энергия электрического поля прямо пропорциональна напряженности электрического поля, ознакомить учащихся с практическим применением конденсатора. Ход урока Проверка домашнего задания методом индивидуального опроса 1.
План-конспект урока по физике. Тема: Закон электромагнитной индукции
Цель урока: сформулировать количественный закон электромагнитной индукции; учащиеся должны усвоить, что такое ЭДС магнитной индукции и что такое магнитный поток. Ход урока Проверка домашнего задания методом фронтального опроса 1. Как взаимодействует магнит с индукционным
План-конспект урока по физике. Тема: Зависимость сопротивления проводника от температуры
Цель урока: сформировать представление у учащихся о зависимости сопротивления проводника от его температуры; ввести понятие температурного коэффициента сопротивления и сверхпроводимости. Ход урока Проверка домашнего задания методом фронтального опроса 1. Как изменится количество теплоты, выделяемое
План-конспект урока по физике по теме: Равномерное движение точки по окружности
Цель урока: формировать умение описывать движение точки с переменным ускорением; определять центростремительное ускорение линейную и угловую скорость при равномерном движении точки по окружности. Ход урока Проверка домашнего задания проведением самостоятельной работы. (на 10 мин)
Решение задач по теме: Термодинамика
Цель урока: продолжить формирование умения применять уравнение состояния идеального газа для описания состояния насыщенного пара и нахождения относительной и абсолютной влажности воздуха, совершенствовать вычислительные навыки, умение анализировать, сравнивать, делать выводы. Ход урока Проверка домашнего
Лабораторная работа по теме: «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести»
Цель урока: продолжить формирование умения вести наблюдения и ставить опыты, самостоятельно работать с книгой, определять центростремительное ускорение шарика – при его равномерном движении по окружности. Ход урока Организационный момент Алгоритм выполнения лабораторной работы —
Повторно – обобщающий урок по теме «Электростатика»
Цель урока: выяснить уровень теоретических знаний учащихся по теме: «Электростатика»; умений применять знания при решении задач в стандартных ситуациях. Ход урока Проверка домашнего задания методом выполнения тестовой работы 1. Капля воды с электрическим зарядом
Зачетный урок по теме: «Производство, передача и использование электрической энергии»
Цель урока: проконтролировать усвоение знаний учащимися по изученной теме, проверить умение решать задачи о трансформаторах. Ход урока 1. Организационный момент Раздать учащимся карточки с заданиями. 2. Выполнение учащимися заданий. Вариант – 1. №1. Описать