What Am I Going to Do?

Related posts:

1. Биография Стива Джобса Стив Джобс — основатель «Apple Computers». Под его руководством компания явила миру целый ряд революционных технологий, включая iPhone и iPad. Ранние годы Стив Пол Джобс родился 24 февраля 1955 г. в г. Сан-Франциско, штат Калифорния, США, в семье выпускников Висконсинского университета, которые отдали своего еще безымянного сына на усыновление. В младенчестве мальчик попал в семью […]...
2. You Cannot Drink Tea Without Многое, что замечал учитель в классе, оказывалось поводом для новых игр. Так, однажды учителя расстроили поникшие цветы в горшках, пустые лейки и… безразличие учеников к этому. Teacher: Victor, have a look at the flowers… What’s the matter, why are you standing? Oh, you cannot water the flowers without a watering-can. Here is one, take it. […]...
3. What? Why? When? Данная игра улучшает понимание различия между двумя настоящими временами Continuous и Indefinite. Суть: создать ситуацию, где бы наглядно ощущалась эта разница? Teacher: Katya, what am I doing? Katya: Ah, again you are picking flowers. Teacher: Yes, again. And why? Katya: Because you like them. Teacher: Yes, very. And what season is it? Lena: It is […]...
4. The «If» Chain Смысл игры состоит в том, что ученики по цепочке продолжают сказанное предыдущим человеком, тем самым составляя рассказ. Необходимо повторить концовку последнего говорящего и добавить свое. Пример. Можно начать разговор отвлеченно: «This morning when I was going to school I saw a little stray kitten. It was sitting on the stairs and mewing pitifully. And I […]...
5. Биография Тима Кука В августе 2011 Тим Кук занял пост главы компании «Apple» после смерти Стива Джобса. До этого он занимал пост производственного директора компании. Ранние годы Тим Кук родился 1 ноября 1960 года в городке Робертсдейл, штат Алабама. При рождении получил имя Тимоти Дональд Кук. Был вторым из трех сыновей. Его отец, Дональд, работал на судостроительной верфи, […]...
6. Make-Believe Ребята любят делать то, что у них хорошо получается. С каким удовольствием они изображали животных! Учителю тоже хотелось еще раз воспользоваться актерскими возможностями ребят. Однако он понимал, что теперь ученикам будет трудней. Животных они изображали с легкостью: преодолев стеснение и заговорив «басом», ученик «превращался» в медведя. Другое дело показать, скажем, что ты моешь посуду или […]...
7. Словообразование. Существительное+hand 1. Обозначение удерживания предмета рукой Элемент hand после существительного употребляется для образования новых существительных со значением «рука, держащая какой-либо предмет» : Bag-hand рука, держащая сумку Cup-hand — рука, держащая чашку Pencil-hand — рука, держащая карандаш Gun-hand — рука, удерживающая ружье Knife-hand — рука, в которой нож Napkin-hand — рука, держащая салфетку Phone-hand — рука, держащая […]...
8. Where Is the Pen? Сегодня учитель был крайне «рассеян». И урок никак не мог начать, все что-то искал… Teacher: Where is my pen, children? Where is my pen? Is it in the table, or under the table, or on the table? Where is my pen, Jane? Jane: It is in your bag. Teacher: Let me see. No, it is […]...
9. What Can You Do with a Book? У учеников была привычка приносить в класс вещи, не имевшие отношения к уроку: пистолеты и моторные лодки, фантики и марки, монеты и открытки с артистами и т. д. Мальчики увлекались игрушечными машинами. Teacher: Andrei, why do you bring your toy car? What can you do with it? Andrei: I can play with it. Teacher: Indeed? […]...
10. Поздравления учителю на английском языке / English Teacher Greeting Cards Happy Teacher’s Day! С Днем учителя! Dear teacher. Wikipedia is jealous to bits, because I take your word more seriously than its. Дорогой учитель! Wikipedia очень завидует тебе, потому что Ваше слово для меня важнее, чем ее. Dear teacher, thanks for not making us learn the way you wanted to teach, but teaching us the […]...
11. Do you learn better by yourself or with a teacher? Как лучше учиться: с учителем или без? Learning is a lifelong theme of every person. How brilliant your achievement will be to some degree depends on whether you can learn anything efficiently or not. Some people prefer to learn by themselves. They think that they can learn better in this way because they have more freedom, independence, and less pressure in their […]...
12. Биография Стива Возняка Стивен Гэри Возняк — американский компьютерный ученый, который более известен как один из основателей компании «Apple», а также как разработчик компьютера «Apple II». Придумывая компьютер «Apple» Сын инженера компании «Локхид Мартин», Стив Возняк, родился 11 августа 1950 года. Хоть он и не был прилежным учеником в общепринятом смысле слова, Возняк обладал способностью создавать рабочие экземпляры […]...
13. Топики по английскому 5 класс, My school — Моя школа My school is large, airy and light. It is neither old nor new. There is a large schoolyard and a stadium. We sometimes have physical training lessons here. There are 3 floors in the school. There is a workshop on the ground floor. It is big and there are all kinds of iron-processing tools and […]...
14. What Is There in the Bag? Учитель принес в класс яркий мешок и с загадочным видом сказал: «Children, I’ve been to a shop and look! I’ve bought many things. In fact I bought the things we spoke about yesterday. Now, what is there in the bag?» Katya: A tooth-brush. Учитель поддержал Катю, уточнив при этом ее ответ: «Yes, you are right, […]...
15. Think of the Future Состояние и настроение учеников влияют на успех обучения. А их настроение зависит иногда даже от дня недели. Для этой игры можно выбрать субботу. Ребята устали. Что их может подбодрить? Наверно, мысли о выходном. Teacher: What day is it today? … Yes, quite right, it’s Saturday. The last working day of the week, but tomorrow… tomorrow […]...
16. Hand Кусочек мела почти всегда в руке учителя. Если незаметно зажать его в кулаке, то можно спросить: «Children, what do you think I have in my hand?» Katya: You have a pen. Teacher: Oh, no. Can it really be a pen? My hand is very small. Andrei: You have an eraser. Teacher: No, I have not. […]...
17. Who Is He? Учитель подметил, что у ребят есть большое желание «актерствовать», изображать животных, например. Teacher: Children, you know the English names for many animals: a bear, a wolf, a… Yes, Masha. Masha: A tiger. Olya: A goose. Kolya: A duck. Misha: A fox, a… Teacher: Wait a minute… Don’t say the animal you know but play it. […]...
18. Немецкие пословицы с переводом Немецкий язык богат самыми разными пословицами и поговорками. Главным отличием пословицы от поговорки является то, что пословица всегда представляет собой законченное, самостоятельное, зачастую рифмованное предложение и отражает глубокую народную мудрость, выражающуюся в ее нравоучительном характере. Поговорка же представляет собой предложение, как правило, незаконченное, поучительностью не отличается, а лишь является ярким, образным выражением, зачастую с символическим […]...
19. Моя будущая профессия Топик — Topic My Future Profession Этим летом я сдаю выпускные экзамены. Что касается моей будущей профессии, я могу сказать, что уже сделала свой выбор. Я хочу быть преподавателем иностранного языка. Работа учителя иностранного языка чрезвычайно разностороння. Обучение языку — первостепенная задача. Но что гораздо важнее, на уроках иностранного языка обучающиеся учатся думать. Кроме того, преподаватель иностранного языка помогает своим ученикам […]...
20. Описание еды по английски Слова и выражения, называющие предметы еды и блюда, а также связанные с приготовлением пищи и сервировкой стола. Food — Пища Food Пища, съестные припасы Bread Хлеб Cereals Зерновые хлеба Meat Мясо Sausages Колбасы Poultry Птица Game Дичь Dairy products Молочные продукты Fish Рыба Sea-food «дары» моря Vegetables Овощи Fruits Фрукты Berries Ягоды Nuts Орехи Spices […]...
21. Топики по английскому языку еда, My food — Моя еда I have usually meals four times a day. They are breakfast, lunch at the University, dinner and supper. Dinner is the substantial meal of a day. It consists of 3 courses. We can’t imagine Russian dinner without a plate of soup. The second course is meat and fish with potatoes, macaronis, with vegetable salad, for […]...
22. Mother, May I Take One Step? «Мама, можно?» — спрашивают дети тысячу раз на дню. Не случайно ребята придумали игру на эту тему. Она кочует из страны в страну. Играют в нее и английские дети: «Mother, may I?» Игра так и просится на урок, чтобы рассказать ребятам о глаголе «may». Teacher: Children, today I’m your mother, yes, yes, Katya, I’m your […]...
23. Complex Object Дополните предложения, используя сложное дополнение: 1. The teacher said to the pupils: «Learn the rule.» — The teacher wanted… 2. «Be careful, or else you will spill the milk,» said my mother to me. — My mother did not want… 3. «My daughter will go to a ballet school,» said the woman. — The woman […]...
24. Английский алфавит Aa Apple It is very red and sweet. And it’s so good to eat. Bb Bicycle When I ride, I’m all right. When I stop, I flop. Cc Clock I can tell you all the day: Time to sleep and time to play. Dd I have a Dog, His name is Jack, His head is […]...
25. Английский язык топики 9 класс, My school — Моя школа My school is very big and not very old. It is named after V. V. Mayakovski. On the ground floor there are several classrooms of English for the Primary school and workshops, a cloakroom and a canteen, a library and a headmaster office. There are a lot of interesting books in the library. In the […]...
26. Is homework necessary? Нужно ли домашнее задание? There is much controversy about the necessity of daily homework for students. Some say homework is necessary since only practice makes perfect, while others disagree because they believe a student should have the freedom to study whatever in whatever forms just as he/she likes to. In my opinion, daily homework is necessary for students. First, […]...
27. Adjectives and Adverbs. Degrees of comparison. №2 Отройте скобки, используя прилагательные и наречия в нужной форме: 1 A:Did you enjoy the film? B: Yes. It was…the funniest.. film I’ve ever seen. 2 A:James is very tall. B:Yes. He’s….. boy in our class. 3 A: Was it a good party? B:Yes. I left…. than I had intended to. 4 A: Did you like […]...
28. My Plans For The Future. Мои планы на будущее When you leave school you understand that the time to choose your future profession has come. It’s not an easy task to make the right choice of a job. I have known for a long time that leaving school is the beginning of my independent life, the beginning of a far more serious examination of […]...
29. What Is This? Класс выучил первое английское предложение, первый речевой образец This is a pen. И первый вопрос What is this? А что теперь делать с этим предложением? Как его можно употребить в речи? Спросив десяток раз What is this?, учитель тяжело сел на стул и сказал: «Oh, I’m so tired. Who can help me? Who wants to […]...
30. Do you prefer to eat out or eat at home? Вы предпочитаете кушать дома или в кафе? Nowadays, some people like to eat at home and prepare food by themselves, but others prefer to eat out side in restaurants or at food stands. As far as I am concerned, I prefer to eat at home. Of course there are some advantages to eat out. Firstly, restaurants offer a more comfortable environment to […]...
31. Our Classroom. Наш класс Our classroom is situated on the second floor of our school building. It is very light because it has three big windows and the walls are covered with light green wallpaper. The windows look to the south that’s why in spring and early autumn it can be quite hot. From our windows we can see […]...
32. Моя рутина Топик — Topic My daily routine Мой день начинается рано утром. Мой будильник звенит в 7 часов и я просыпаюсь. Я встаю, заправляю постель и иду в ванную принять душ и почистить зубы. Затем я направляюсь на кухню позавтракать с родителями. На завтрак у меня обычно яичница с тостом и стакан апельсинового сока. Мои родителя хотят, чтобы я правильно питался и […]...
33. Modal Verbs №4 Выберите правильный вариант: 1 Shall I make you a cup of tea? A Yes, please. В No, you won’t. 2 Would you help me please? My car won’t start. A I’d be happy to. В Yes, I would. 3 Could you open the door for me, please? A Yes, I could. В Of course. 4 […]...
34. Regular and irregular verbs 1. Правильные глаголы. Past simple и past participle правильных глаголов заканчиваются на — ed. Например: Infinitive : Clean, improve, paint, carry Past simple/ past participle: Cleaned, improved, painted, carried Мы используем причастие прошедшего времени past participle для создания perfect tenses и всех форм страдательного залога. — I cleaned my room yesterday. — Your English has […]...
35. My Attitude to the Profession of a Teacher. Мое отношение к профессии учителя The profession of a teacher is a very noble one. A teacher is a very important person for every family, where the schoolchildren live. I remember my first teacher very well. Her name was Natalia Victorovna. She was a kind woman and paid much attention to us all. She taught us to read and write, […]...
36. Noun. Singular / Plural forms. №1 Выберите правильный вариант: 1 A: I have a Physics exam tomorrow. B: Oh dear. Physics Is/are a very difficult subject. 2 A:My office is three miles from my house. B:Three miles Is/are a long way to walk to work. 3 A: My little brother has got measles. B: Oh dear. Measles Is/are quite a serious […]...
37. Описание своего дома Описание дома и квартиры Слова и выражения, описывающие дом человека, типы жилья, части дома и прилегающую территорию, а также слова, связанные со строительством и ремонтом дома, квартирным оборудованием и ведением домашнего хозяйства. Описание комнатных принадлежностей. General — Общие слова, связанные с жильем, а также его покупкой и наймом Building Здание, сооружение, дом Erect a building […]...
38. Future Tenses №1 Откройте скобки, используя формы глаголов, выражающие будущее действие: 1 A: Your house is very small. B: I know. I…’m going to move.. to a bigger house next year. 2 A: I have got a new job! B: Wonderful! I……… Mum and tell her the good news. 3 A: How old is your daughter? B: She……… […]...
39. Response Зачастую на уроках общение учеников и учителя строится по вопросно-ответной модели. Данная игра помогает преодолеть данное затруднение. Учитель заходит в класс и говорит: «I am very tired today». Учитель замолкает и выжидательно смотрит на учеников. После долгой и томительной паузы он продолжает: «It’s so difficult for me to give lessons today». Снова молчание. Кто-то начинает […]...
40. Моя квартира, топики английские тексты We have a nice flat in a new block of flats. Our flat is on the fourth floor. It has all modern conveniences: central heating, gas, electricity, cold and hot water, a lift and a chute to carry rubbish down. There are three rooms, a kitchen, a bathroom and a hall in our flat. The […]...