План-конспект открытого урока по химии по теме: Знакомство с таблицей химических элементов Д. И.Менделеева

Related posts:

1. Уравнение состояния идеального газа 1. Закон Авогадро Из уравнения Клапейрона (см. предыдущий параграф) следует, что в процессах, происходящих с данной массой газа, произведение давления газа p на его объем V, деленное на абсолютную температуру T газа, постоянно: (pV)/T = const. Однако если масса газа в процессе изменилось, то значение выражения (pV)/T тоже изменится! Это очень легко проверить. Поставим опыт […]...
2. Биография Дмитрия Менделеева Дмитрий Иванович Менделеев — русский ученый, химик. Родился недалеко от Тобольска в селе Верхние Аремзяны. Обучение в своей биографии Дмитрий Менделеев проходил вначале в тобольской гимназии. Затем в жизни Менделеева с успехом, золотой медалью был закончен педагогический институт Петербурга. С 1855 по 1890 год преподавал. С 1892 года деятельность Менделеева связана с метрологией, под его […]...
3. Молекулы и атомы Гипотеза о том, что все вещества состоят из отдельных мельчайших частиц, появилась очень давно, более двух тысяч лет назад. Но лишь на рубеже XIX — XX вв. было установлено, что это за частицы и какими свойствами они обладают. Частицы, из которых состоят вещества, называют Молекулами. Так, например, наименьшая частица воды — это молекула воды, наименьшая […]...
4. Применение уравнения состояния идеального газа 1. Учет гидростатического давления Сжатие воздуха в сосуде, погруженном в воду Рассмотрим следующую ситуацию. Пустую открытую стеклянную бутылку опускают в воду на глубину h. ? 1. Объясните, почему при погружении бутылки дном вниз воздух из нее выходит пузырьками и бутылка наполняется водой (рис. 46.1). ? 2. Почему при этом бутылка сразу тонет? ? 3. Объясните, […]...
5. План-конспект урока по химии на тему «Сложные вещества. Оксиды» План 1) Классификация химических веществ. 2) Общее понятие оксидов. 3) Оксиды в природе. 4) Добывание оксидов. 5) Физические свойства оксидов. 1) Вещество – это физическая основа с характерным химическим составом. Вещества подразделяют на 2 категории: это просты и сложные вещества. Простые вещества состоят только из одного химического элемента, а Сложные – из двух и больше […]...
6. План-конспект урока по русскому языку на тему «Глагол. Повторение изученного материала» Цель: освежить знания по пройденному материалу по теме «Глагол»; обобщить и систематизировать полученные знания; развить навыки работы в группе и паре; воспитание ответственности за работу, чувства коллективного, приобщение к заинтересованности в изучении русского языка. Оборудование: карточки с заданием, листочки и ручки, картинки с изображением деятельности людей. Ход урока: Глагол – это весенняя часть речи, Она […]...
7. План-конспект урока по теме: Классификация веществ. Оксиды Цель: уточнить сведения о составе оксидов, углубить знания о составе и физических свойствах оксидов; закрепить навык составления формул оксидов по валентности элементов; изучить номенклатуру оксидов; ознакомиться с распространением оксидов в природе. Материалы: таблица “Классы химических веществ”; образцы оксидов. Оборудование: ПС элементов Д.И. Менделеева. Тип урока: урок получение новых знаний и умений. Методы обучения: рассказ, демонстрация, […]...
8. Биография Jesse Jackson The Reverend Jesse Louis Jackson Sr. is a civil rights and political activist in the United States. He was a candidate for the Democratic nomination in the 1984 Presidential election. Early Life. The Rev. Jesse Jackson speaks on a radio broadcast from the headquarters of Operation PUSH, July 1973He was born as Jesse Louis Burns […]...
9. Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору. Квантовая механика Цель урока: формировать представление учащихся, как на основе двух постулатов Бор определил энергию стационарных состояний атома и свойства его электронных оболочек. Ход урока 1. Проверка домашнего задания методом индивидуального опроса. 1) Каким строение атома представляли ученые до опытов Резерфорда? 2) Почему результаты опытов стали неожиданными даже для Резерфорда? 3) Каковы размеры атомного ядра? 4) В […]...
10. План-конспект урока по информатике: Правила техники безопасности и поведения при работе с компьютером Цель: обновить знания об основных положениях по технике безопасности при работе с компьютером и правила поведения в компьютерном классе. Формировать навыки работы на компьютере. Повторить составные части компьютера и их назначение. Закрепить умение включать компьютер, запускать программы и заканчивать сеанс работы. Развивать логическое мышление, сосредоточенность, внимание и наблюдательность, умение выделять главное и систематизировать полученную информацию. […]...
11. Описание своего дома Описание дома и квартиры Слова и выражения, описывающие дом человека, типы жилья, части дома и прилегающую территорию, а также слова, связанные со строительством и ремонтом дома, квартирным оборудованием и ведением домашнего хозяйства. Описание комнатных принадлежностей. General — Общие слова, связанные с жильем, а также его покупкой и наймом Building Здание, сооружение, дом Erect a building […]...
12. Атомное ядро Итак, атом состоит из атомного ядра и обращающихся вокруг него электронов. А из чего состоит атомное ядро? В 1932 г. было установлено, что атомное ядро состоит из протонов и нейтронов. Протон представляет собой положительно заряженную частицу с массой, которая в 1836 раз превышает массу электрона. Электрический заряд протона совпадает по модулю с зарядом электрона: Q […]...
13. Простые и сложные вещества Вещества, образованные атомами только одного химического элемента, называются Простыми. К простым веществам относится также кислород. Но от алюминия и железа это простое вещество отличается тем, что атомы кислорода, из которых вещество состоит, соединены по два в одной молекуле. В составе Солнца больше всего водорода — простого вещества, молекулы которого также двухатомные. В составе простых веществ […]...
14. В ЧЕМ СМЫСЛ ЖИЗНИ? (по рассказу Джека Лондона «Любовь к жизни», вариант 2) В произведении Джека Лондона «Любовь к жизни» рассказывается история человека, стоявшего на краю смерти, но сумевшего спа- стись благодаря упорству и мужеству, благо- даря любви ^к жизни. Человек с тех пор, как появился на нашей планете, воевал с природой. Начиная с пер- вобытных времен он стремился доказать свое превосходство над ней. Об этом и рассказ […]...
15. План-конспект урока по физике. Тема: Электрический ток в газах Цель урока: раскрыть физическую природу электрической проводимости газов с точки зрения электронной теории; сформировать у учащихся понятие об ионной проводимости газов, несамостоятельном и самостоятельном разряде. Ход урока Проверка домашнего задания методом фронтального опроса — Что называют электролитической диссоциацией? — Почему при прохождении тока по металлическому проводнику не происходит переноса вещества, а при прохождении тока по […]...
16. План-конспект урока по физике. Тема: Изобретение радио А. С. Поповым Цель урока: показать пути усовершенствования излучателя и приемника электромагнитных волн после опытов Герца; значение изобретения Попова и Маркони. Ход урока Проверка домашнего задания методом индивидуального опроса 1. Чему равна плотность потока излучения? 2. Какой источник электромагнитного излучения называется точечным? 3. Как зависит плотность потока излучения от расстояния до источника? 4. Как зависит плотность потока излучения […]...
17. План-конспект урока по физике. Тема: Электрический заряд. Закон сохранения заряда Цель урока: познакомить учащихся со значением, структурой и особенностями электродинамики как раздела физики, повторить основные понятия электростатики, углубляя и развивая, изученное ранее; рассмотреть роль статического электричества в производстве и быту; формировать умение объяснять электрические явления на основе знаний об электрическом заряде и законе сохранения заряда. Ход урока Анализ контрольной работы. Изучение нового материала Знакомство с […]...
18. Примеры решения задач «Температура. Энергия теплового движения молекул» При решении задач этой главы используется формула (2.6), определяющая абсолютную температуру, формула (2.9), связывающая среднюю энергию хаотического движения с температурой, и формула (2.12) для средней квадратической скорости молекул. Некоторые задачи удобно решать, используя формулу (2.10), связывающую давление газа с концентрацией молекул и абсолютной температурой. Кроме того, нужно знать значение постоянной Больцмана (2.7). 1. Чему равно […]...
19. План-конспект открытого урока по теме: В мире сказки волшебной Цель. Углубить знания учащихся о сказке как вид устного народного творчества, учить определять главную мысль сказки. Воспитывать интерес к народному творчеству, обогащать словарный запас. Место проведения: класс. Оборудование: книги, рисунки, запись песни, текст сказки «Скатерть-самобранка». Ход урока. І. Организационный момент. ІІ. Актуализация опорных знаний. 1) Работа с выставкой книг. Рассмотрение выставки. 2) Беседа. — Какие […]...
20. English for Advertising Использование лексического подхода очень важно для изучения специализированного английского. Часто возникают сложности с переводом терминологии, необходимой в различных областях знаний. Для того чтобы облегчить изучение языка, ниже приведена лексика по теме «Английский для рекламы», включающая порядка 200 единиц. Advertisement — ad Рекламное объявление; рекламное сообщение Advertiser Газета с рекламными объявлениями Advertising — publicity Публикация рекламных […]...
21. План-конспект урока по физике. Тема: Уравнение состояния идеального газа Цель урока: сформировать умение описывать состояние термодинамической системы данной массы газа с помощью трех макроскопических параметров: давления, объема, температуры; выяснить физический смысл универсальной газовой постоянной; развивать навыки решения задач. Ход урока Анализ самостоятельной работы. Изучение нового материала. Вывод уравнения состояния газа. (Выведем уравнение состояния, для любой массы газа, измеренной в молях. Для этого будем использовать […]...
22. План-конспект урока английского языка в 5 классе на тему «Our wonderful world» (учебник Л.М. Лапицкая) Тема урока: Our wonderful world Цель урока: образовательная – семантизация в речи лексических единиц по теме развивающая — развитие творческого потенциала учащихся, изучение континентов и живой географии воспитательная – формирование познавательной активности Языковой материал: лексика р. 56-57, р. 59-60 Оснащение урока: учебник, картинки, карточки, доска № п/п Этап и его цель Содержание […]...
23. План-конспект урока по географии на тему «Богатые и бедные страны. Пропасть увеличивается?» Цель: Обобщение знаний о социально – экономическом развитии экономически развитых стран и стран развивающихся. Выявление географических аспектов проблем отсталости в социально – экономическом развитии некоторых стран. Формирование географических умений: анализ статистических и картографических материалов. Научить учащихся определению уровня социального и экономического развития стран используя «коэффициент развития». Развитие познавательных интересов и кругозора учеников. Формы и методы […]...
24. План-конспект урока по Правилам дорожного движения Цель: 1. Научить детей правилам дорожного движения. 2. Научить детей разбираться в цветах светофора и их значении. 3. Выработать внимательность и осторожность. Оборудование: карточки с картинками на пдд, 3 круглых карточки, обозначающих цвета светофора, дорожные знаки, звездочки, медаль знатока пдд. Ход урока І. Организационный момент. Приветствие. Оглашение темы и цели урока. ІІ. Основная часть. 1. […]...
25. План-конспект открытого урока физической культуры на тему: Волейбол Цель: Развитие основных физических качеств и двигательных способностей, повышение уровня физической подготовленности учащихся. Задачи: 1. Научить технике передачи мяча двумя руками сверху и снизу. 2. Научить технике нижней прямой подачи мяча. 3. Способствовать развитию ловкости, прыгучести и скоростно-силовых качеств с помощью круговой тренировки по станциям, преодоление полосы препятствий и знаний по истории украинского казачества. Место […]...
26. Воздухоплавание На все тела в воздухе (как и в жидкости) действует выталкивающая (архимедова) сила. Чтобы убедиться в этом, проделаем следующий опыт. Уравновесим на весах сосуд, наполненный сжатым воздухом и закрытый пробкой, через которую пропущена стеклянная трубка, соединенная с пустой оболочкой резинового шарика (рис. 138, А). Если открыть кран на трубке, то сжатый воздух наполнит шарик и […]...
27. План-конспект урока по химии на тему «Кислоты и основания» План 1) Определение класса кислот. 2) Правила безопасности в работе с кислотами. 3) Физические свойства кислот. 4) Классификация кислот. 5) Основания и их классификация. 1) Кислоты – это сложные вещества, молекулы которых образованы атомами гидрогена и кислотным остатком. Кислотный остаток – это атом или группа атомов, которая входит в состав кислот. Валентность кислотного остатка = […]...
28. The House of My Dream. Дом моей мечты Every person has his own idea of a perfect house. Since the time immemorial people always wanted to make their dwelling a place, where one feels comfortable and cosy, where one always wants to come back to. A dwelling of my dream is not a flat but a two-storeyed mansion. And as a real hostess […]...
29. Безличные предложения среди других типов простого предложения МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. Ф. КАТАНОВА ИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИ, КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА специальность 021700 — «Филология» Абакан, 2001 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Русское языкознание дореволюционного периода, особенно прошлого века, достигло значительно больших успехов в области изучения морфологии, чем синтаксиса, несмотря на отдельные труды выдающихся русских синтаксистов, среди которых первым должно […]...
30. Виды спектров Цель урока: формировать в понимании учащихся, какие типы спектров существуют и почему так важно изучение линейчатых спектров. Ход урока 1. Проверка домашнего задания методом индивидуального опроса А) Что называется спектральной плотностью интенсивности излучения? Б) Как распределяется энергия в спектре? В) Как устроены спектральные аппараты? Г) Мел среди раскаленных углей имеет темный вид. Почему? Д) Спецодежду […]...
31. 10 секретов успешного изучения иностранных языков Вы новичок в изучении иностранного языка? Тогда вам предстоит увлекательное путешествие! Вы уже начали понимать язык или его основы? Готовьтесь к тому, что ваша радость от первых успехов будет чередоваться с ощущением невозможности выучить язык и свободно на нем общаться. А избавиться от будущих разочарований и повысить эффективность обучения вам помогут наши советы. Садитесь удобнее, […]...
32. План-конспект урока по физике. Тема: Работа в термодинамике Цель урока: вывести формулу для определения работы расширяющегося газа при постоянном давлении, познакомить учащихся с геометрической интерпретацией работы для изобарного процесса и в случае, когда Р‡соnst Ход урока Проверка домашнего задания методом фронтального опроса 1. Что изучает термодинамика? 2. Что называется внутренней энергией? Может ли тело обладать внутренней энергией, но не иметь механической энергии? Может […]...
33. План-конспект урока по физике по теме: Реактивное движение Цель урока: самостоятельная работа с учебной и дополнительной литературой развивает неординарное мышление учеников ; воспитание непримиримого отношения к экологическим проблемам, в данном случае – загрязнению атмосферы. Девиз урока: «Человечество не останется вечно на Земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околоземное пространство.» К.Э. […]...
34. Спектральный анализ Цель урока: подвести учащихся к выводу, что узнать из чего состоит вещество можно с помощью разных способов, но состав звезд, планет, галактик можно узнать только с помощью спектрального анализа. Ход урока 1. Проверка домашнего задания методом тестирования А) Какой спектр дает раскаленный кусок железа. 1) Сплошной. 2) Полосатый, 3) Линейчатый. Б) Какой спектр дает светящаяся […]...
35. План-конспект урока по химии на тему «Химические реакции» План 1) Скорость химических реакций. 2) Классификация химических реакций. 3) Степень окисления. 4) Суть окислительно — восстановительных реакций. 1) Скорость химической реакции – это скорость, с которой образуются её продукты или тратятся реагенты. 5 факторов, которые влияют на скорость реакции: ü Природа реагирующих веществ (металлов) – влияет на скорость восстановления ними катионов гидрогена в веществе. […]...
36. О поэтическом цикле «Стихи о Прекрасной Даме» Прототип известного цикла Александра Блока «Стихи о Прекрасной Даме» — возлюбленная и жена поэта — Любовь Дмитриевна Менделеева. Как божественная Беатриче для Данте, несравненная Лаура для Петрарки, Любовь Менделеева стала для Блока воплощением его неземной любви. В дневнике поэта сохранились записи об обстоятельствах его личной жизни, которые и легли в основу первого сборника. В 1901-1902 […]...
37. План-конспект урока русского языка в 5 классе на тему «Прямое и переносное значение слов» Тема урока: Прямое и переносное значение слов. Образовательные цели: 1. Познакомить учащихся с понятиями прямого и переносного значения слова. 2.Закрепить понятия прямого и переносного значения слова, умения определять лексическое значение слова. 3.Обеспечить применение учащимися знаний в разнообразных ситуациях. 4.Способствовать развитию умений сравнивать и классифицировать изученные явления; развитию у школьников монологической речи. 5.Содействовать формированию представлений о […]...
38. План-конспект урока по физике. Тема: Электрический ток в полупроводниках Цель урока: сформировать представление о проводимости полупроводников, зависимости собственной проводимости полупроводников от температуры и освещенности. Ход урока 1. Проверка домашнего задания методом решения задач и устной беседы А) Один учащийся у доски решает задачу № 5 из упр. 20. Остальные отвечают устно на вопросы Б) Электрическая лампочка потребляет определенную мощность: когда эта мощность больше сразу […]...
39. План-конспект урока по физике. Тема: Влажность воздуха и ее измерение Цель урока: формировать понятие относительной влажности воздуха, познакомить учащихся с принципом действия и устройством психрометра, показать практическую зависимость относительной влажности в жизнедеятельности человека. Ход урока Проверка домашнего задания методом фронтального опроса 1. Что называется кипением жидкости? 2. В чем разница между процессами кипения и испарения? 3. Расскажите о процессе кипения с молекулярной точки зрения. 4. […]...
40. План-конспект урока по физике. Тема: Радиолокация Цель урока: формировать представление о радиолокации, как о применение электромагнитных волн для получения информации об объекте от которого отразилась радиоволна. Ход урока Проверка домашнего задания методом выполнения самостоятельной работы Вариант – 1 № 1. В 1896 году была передана А. С. Поповым первая радиограмма из одной аудитории в другую, которые находились на расстоянии 250 м. […]...